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媽媽,我想對你說

時間:2021-11-22 12:39:33 教案 我要投稿

媽媽,我想對你說

  活動目標

媽媽,我想對你說

  了解母親的辛勞,分析母親在教育孩子方面的優缺點,增進學生和母親之間的相互了解,協調學生與家長的關系。

  活動要點

  通過活動了解家長在教育孩子方面的優缺點。

  表達對母親的愛。

  向母親提出正確家教的.建議。

  活動準備

  每人寫一封信。

  邀請部分家長參加這次活動。

  準備好詩朗誦、小品等節目。

  活動過程

  1、談話導入

  世界上最愛我們的是父母。父母的愛是深夜里的一盞明燈,給我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的生命,滋潤著我們成長的歷程。此時此刻,我們的心中涌動著一股濃濃的親情,我們有千言萬語想對您說。(出示課題:爸爸、媽媽,我想對您說)

  2、我們愛父母。

  同學們,從我們呱呱落地起,就得到了爸爸、媽媽無私的關懷。爸爸媽媽額上的一道道皺紋,深深地刻下了撫育我們的艱辛。父母給了我們無私的愛。這種愛,我們永遠不會忘懷。不是有這樣一首詩嗎?它能代表我們的心,也能代表父母的愛。

  全班齊聲朗誦《游子吟》。

  爸爸、媽媽愛我們,希望我們擁有一個完美的人生,竭盡全力地為我們鋪平前進的道路,可是有時卻事與愿違。下面,對爸爸媽媽說說我們的煩惱。

  3、我們的煩惱

  (1)、小故事

  摘要:小雞和小鷹同時從蛋殼里孵出來,由于鷹媽媽和雞媽媽對孩子的教育方法不同,小鷹練就了一對堅強的翅膀,小雞只能從草垛上飛過短墻……

  (2)、小品

  《今晚有暴風雨》

  (3)、四位學生代表讀自己的信。

  內容:A、媽媽不該看自己的日記。

  B、爸爸太專制、不尊重人。

  C、爸爸只顧叉麻將,媽媽只顧干活,家里缺少愛。

  D、爸爸媽媽有空只看我的考試成績,不關心我的課余生活。

  4、我們的建議親愛的爸爸媽媽,愛是家庭的支柱,理解是家庭的基石,為了讓我們擁有一個美滿的家,我們建議你們看看知心姐姐寫的《寫給年輕媽媽》一書。

  5、小結

  爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽。只有相互尊重,互相理解,我們才會擁有一個可愛的家。(播放音樂)。

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