大班藝術活動：葉子變形曲

　　一、設計思路

　　“葉子變形曲”是從大班主題“多彩的秋天”中延伸出來的一個創新藝術活動。幼兒在區域活動中已經嘗試了樹葉粘貼以及樹葉拓印的基本方法，我設計本活動旨在引導幼兒發現樹葉形態的美感，啟發幼兒通過探究的學習，掌握樹葉拓印畫的幾種方法，并嘗試創造出葉形的組合。活動中，我將引導孩子通過觀察、想象、組合、拓印樹葉、添畫想象的這一過程，體會到創造和想象帶來的樂趣，和認識到大自然的美，養成熱愛大自然的情感，同時使孩子們的審美能力、想像力、動手能力都得到有效提高。

　　二、活動目標

　　1、鞏固練習用不同的方法拓印樹葉，并能根據葉子原有的形狀進行組合、想象。

　　2、引導幼兒積極參與創新藝術活動，體驗與同伴合作帶來的樂趣。

　　3、培養幼兒的創新意識和想象能力。

　　三、活動準備

　　1、活動前豐富幼兒對身邊各種葉子的認識。

　　2、若干樹葉、顏料、毛筆、水彩筆、油畫棒、海綿塊、報紙、兩個大的個紙盒（收集樹葉用）、大幅紙張。

　　3、背景音樂：《秋日私語》《星空》

　　4、落葉場景布置。

　　四、活動過程

　　（一）游戲導入

　　小朋友，咱們來做大風吹樹葉的游戲，我來做大風，呼——，幼兒紛紛跑到落葉場地上。

　　（二）借形想象

　　1、鞏固對各種葉子的認識。

　　“你認識手里的.葉子嗎？”

　　2、引導發現不同樹葉形態的美感——一片樹葉的想象。

　　“看一看你手中的葉子像什么？”

　　3、樹葉組合想象。

　　“試一試兩片葉子拼起來像什么？三片葉子拼起來像什么？”（鼓勵幼兒合作拼搭）

　　小結：原來，兩片、三片或者更多的葉子組合在一起，也能變成美麗的圖畫呢！

　　這么美、這么好玩的葉子，我們玩過就這樣扔掉的話，太可惜了，請你想一想，有什么方法能幫葉子留下一些美麗的照片呢？（引導幼兒說出不同的方法如：拍照、不同方法的拓印等）

　　（三）練習用不同方法拓印

　　1、觀察材料（顏料、毛筆、水彩筆、油畫棒、剪刀）：看一看哪些材料可以幫到你，它們可以怎樣用？（可以請個別幼兒示范）

　　2、練習拓印：用你剛才想到的方法試一下吧！（對幼兒提出衛生要求）

　　3、想象、添畫：看一看，印出來的葉子像什么？請你用添畫的方法讓它變變身。

　　（四）葉子的組合、想象

　　1、嘗試與小伙伴合作，組合拓印作品：試一下，更多的葉子可以組合成什么？（教師在巡視過程中不斷發現、肯定幼兒的創新行為，及時表揚）

　　2、作品的想象與創編：誰來為你們的作品創編一個好聽的故事，講給大家聽！

　　（五）活動拓展

　　延伸到區域中，進一步啟發思維，創造出更多的葉形組合，并引導幼兒創造性地講述。

【大班藝術活動：葉子變形曲】相關文章：

大班藝術活動有趣的剪紙04-28

詩歌葉子大班教案10-16

大班英語《交響曲》說課稿11-23

大班音樂欣賞 搖籃曲說課稿11-03

《瓶瓶罐罐交響曲》大班主題教案12-18

藝術活動作文12-03

滬教版初中藝術說課稿 驚愕交響曲11-02

大班活動教學設計12-20

大班手工剪紙活動03-15

大班活動教學設計12-20