大班音樂：勤快人和懶惰人

　　設計意圖：

　　孩子進入大班后，對值日工作產生了濃厚的興趣。在自我服務的過程中孩子們可以學到一些勞動的小技能，通過自己的勞動得到同伴的認可和喜愛。《勤快人和懶惰人》是一首詼諧幽默的歌曲，它把勤快人和懶惰人描寫得惟妙惟肖。通過歌唱，它能使幼兒感受到勞動的'快樂，培養孩子熱愛勞動，熱愛勞動人民的優良品質。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒用自然的聲音歌唱，吐字清楚，正確地表現歌曲的節奏。

　　2、啟發幼兒能用不同的速度，力度變化來表現勤快人和懶惰人的形象。

　　3、啟發幼兒用“他在……，他在……，他還在……”的句式為“勤快人”“懶惰人”創編新歌詞并演唱，體驗創作歌曲的成功感

　　活動準備：

　　1、請孩子回家觀察父母在廚房干活的情景。

　　2、照片“勤快人”“懶惰人”；節奏卡片。

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　二、談話導入

　　1、小朋友在家都見過媽媽在廚房勞動，那你們知道媽媽在廚房都做些什么呢？

　　2、你們的媽媽在家里可真勤快！今天老師也請來了一些勤快人，你們看看這些勤快人在做什么呀？

　　三、學唱歌曲

　　1、觀察照片，總結提煉歌詞。

　　2、熟悉節奏，根據節奏填詞。

　　3、學唱歌曲，表現不同情緒。

　　四、創編歌詞

　　1、你喜歡勤快人還是懶惰人��？（勤快人）為什么？

　　2、勤快人在廚房除了燒菜、煮飯、蒸饅頭，還會做些什么事情？相反，

　　懶惰人呢？

　　3、我們把這些事情也一起來唱一唱好嗎？

　　五、結束活動

　　今天我們唱了兩種人，一種是勤快人，另一種是懶惰人，這首歌的名字就叫《勤勞人和懶惰人》。

　　勤快人除了在廚房勞動外，他們還會在那兒勞動呢？我們一起去看一看好嗎？

【大班音樂：勤快人和懶惰人】相關文章：

勤快人和懶人說課稿11-02

中班音樂優秀教案及教學反思《懶惰蟲》09-22

大班冬至音樂教案模板12-18

大班音樂摘草莓說課稿11-02

有關讀書的作文素材:人和人之間的差距06-22

大班音樂：歌曲拉拉鉤說課稿11-03

懶惰的喵咪咪12-15

最近懶惰了散文10-04

大班音樂優秀教案及教學反思《森林音樂家》09-22

幼兒大班音樂新年好教案01-06