幼兒園中班數學詳案教案《許多樹葉在一起》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學詳案教案《許多樹葉在一起》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動設計背景
孩子們到戶外去觀察,并撿拾了許多樹葉,他們對樹葉的興趣很濃。由此,生成了這樣一個由孩子們扮演小樹葉。
活動目標
1.讓幼兒學會點數8以內的數。感受音樂中樹葉飄零的情景。
2.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
3.培養幼兒比較和判斷的能力。
4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5.發展幼兒邏輯思維能力。
教學重點、難點
教學重點:學唱歌曲《樹葉》,感受音樂中樹葉飄零的情景。
教學難點:能點數8以內的數并能說出總數。
活動準備
1.歌曲《樹葉》
2.繩子,見到,膠水等。
活動過程
一,開始部分:手指操活躍課前氣氛,談話導入內容。
二.基礎部分:
1.學唱歌曲《樹葉》。
2.幼兒操作手工《樹葉拼畫》,沿著輪廓線撕下一片樹葉卡,將一根繩子的2頭粘在樹葉卡背后,制成樹葉掛飾。
3.幼兒帶上樹葉掛飾,裝扮成“小樹葉”教師播放歌曲《樹葉》,“小樹葉”欣賞歌曲,說說自己聽到了什么。
4.教師再一次播放歌曲,教師和幼兒一起輕聲哼唱,邊唱邊打節奏。
師:秋天來了,樹葉紛紛落下來,許多樹葉碰到一起,他們會說什么,做什么呢?(每片“小樹葉”找一個伴,對小伙伴說一句話或者兩片“小樹葉”一起做件事。
5.游戲:《許多樹葉在一起》
(1)播放歌曲《樹葉》,教師將“樹葉”四散在場地上,讓幼兒邊唱歌邊自由做出樹葉飄落的動作。
(2)歌曲結束時,教師說:“幾片樹葉在一起(8以內的.數字),幼兒就幾個人圍在一起,待幼兒都站定后,教師挑選幼兒輪流進行點數,說一說這一圈有幾片”樹葉“圍在一起,圍得對不對。
三.結束:
教學反思
本節課氣氛很活躍,但是沒有掌握好全部幼兒的認知能力,導致有些小孩能理解本節課內容,有些小孩沒能更好的掌握8以內的點數,游戲過于單一,應增加點難度,例如:教師可以敲擊鼓,敲幾下就代表幾片樹葉在一起,也可以請其他幼兒來發令,這樣更能激發幼兒的學習興趣。
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