關于體育課安全教案
作為一位杰出的老師,時常要開展教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的關于體育課安全教案,希望能夠幫助到大家。
體育課安全教案1
教學目的:
讓學生了解體育運動的不安全隱患。
授課時間:
20xx年4月21日星期一
教學重點:
1、球類運動和田徑運動的安全隱患產生的原因。
2、如何預防球類運動和田徑運動的不安全因素
教學難點:
如何預防球類運動和田徑運動的不安全因素。
教學方法:
講授、討論
授課過程:
一、球類運動安全
球類運動是青少年特別喜歡的體育項目,主要包括足球、籃球和排球。球類活動要求有一定的動作技術和身體活動能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的傷害事故,如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。
1.球類活動中有事故隱患
(1)動作技術指導上的缺陷和錯誤。
(2)場地設備不安全。
(3)動作粗野或違反規則。
(4)組織方法不當。
2.事故隱患的預防
(1)加強思想教育,增強防范意識。
(2)加強活動設施建設和管理。
(3)做好準備活動、加強醫務監督。
(4)加強保護措施。
不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
使用必要的護具,如護膝、護腿、護踝等。
教給學生沖撞摔倒時的正確緩沖動作。
二、田徑運動安全
1.田徑運動的傷害事故隱患
(1)場地不平整,設施不完善,操場是學校開展體育課教學,組織廣播操的主要場地,是學校開展體育活動的基礎。
(2)活動安排不當。
(3)學生的心理狀態不良,位能及時調整。
2.事故隱患的預防
(1)改善和規范活動場地、加強設備的建設和維修。
(2)教學和訓練、競賽活動必須嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練、提高質量。
教師要掌握學生合理的運動量,做好運動前的準備放松。
加強紀律教育,培養學生自我保護意識。
重視課前準備。
(3)建立運動監督制度。
學校運動場地、器械、設備等要定期進行安全、衛生檢查。
損壞的場地、器械等要及時維修,維修前一律禁止使用。
教學過程應進行醫務監督,防止中暑、脫水等情況發生。
三、學生討論問題
1、運動時肚子疼怎么辦?
運動時發生肚子疼,只要用手揉壓一會兒就會逐漸消失的.。有時不去管它,適應一會兒也會消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預防運動時肚子疼,首先要在運動前做好準備活動,不要在運動前吃得過多,更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內不能接觸肚子疼,就要停止運動,立即找醫生檢查。
2、鼻子出血怎樣救治?
如果是由于火氣過大發生鼻子流血,注意頭后仰(可坐在椅子上,頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,鼻部受到器械碰或與他人相撞,使血管破裂,則須暫時用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止,可用凡士林紗布卷,塞入出血的鼻腔內,切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。
體育課安全教案2
一.教學內容:
《體育課安全》
二.教學目標:
1.使學生了解上體育課要注意的事項。
2.了解預防運動損傷及事故的要求,逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。
3.對科學鍛煉身體有認識,增強自我保護意識。
三.教學的重點難點:
重點:使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。
難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學習中自發的運用。
四.教具準備:
多媒體、五角星
五.教法與學法:
1.采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生,讓他們去發揮,去探索,去想象。
2.采用啟發、誘導學生進入教學情景,通過電化教學,增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體,通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。
六.教學過程:
1.導入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)
讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項?(學生討論、各小組推薦代表回答)教師根據學生回答獎勵五角星
2.教師結合課件講解體育課注意事項
1參加體育鍛煉對穿著的要求
教師引導學生討論并歸納總結:運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身
教師簡單介紹并示范常見的熱身運動
學生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項
教師歸納總結
(課件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項訓練。
3.參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)
學生討論運動會注意事項,教師歸納總結
課件展示
1、要遵守賽場紀律,這是確保安全的基本要求.
2、沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽.
3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽.
4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣
5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.
6、比賽結束后,不要立即停下來休息.
5.引導學生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學生討論,各自發表.各小組推薦代表回答,教師點評
6.學生自己小結,學到什么知識?
7.各小組之間互評各自的表現,看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。
體育課安全教案3
為確保體育教學活動的正常進行,預防在體育課上出現人身傷害事故,特制定本預案。
一、預案適用范圍
在體育課的教學活動中,學生出現意外事故,啟用本預案。
二、設立領導機構
組長:學校校長
副組長:副校長(分管安全)、副校長(分管教學)、體育教研組長
成員:體育教師、各年級組長、各班班主任
三、體育教學工作方面的安全要求
1、在每一學期開學的第一節課即室內課上,應對學生進行體育活動方面的安全教育,闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防范措施,并對所教班級的所有學生進行體質健康調查,對于有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記,并確保其不參加劇烈的體育競賽活動。
2、體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求,認真細致地向學生講清各種注意事項。同時,嚴格按照要求上課,杜絕上體育課的隨意性,嚴禁上課脫崗。
3、在實踐課當中,必須充分做好準備活動后實施新的活動項目,并教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律,嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時,教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防范措施,并提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生,安全要求和防范措施應按要求在預案中體現出來。
4、體育課堂教學中,要加強學生課堂行為規范,教師要觀察學生的動態,了解學生的身體健康狀況,組織教學要得當,內容合適,練習強度科學合理,按規定學生體操、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
5、高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
四、體育課意外傷害預案
(一)體育課上容易發生的傷害事故
1、體操課:學生在運用單杠時抓不穩,容易從上面掉下來。聯系雙杠時,上肢支撐不穩,容易摔杠。
2、球類課:可能場地不平,學生活動不夠,易出現摔倒或扭傷現象。
3、田徑類:實心球等投擲項目,投擲時可能損傷其他人,跳躍、跑步時易損傷關節。
(二)預防措施:
1、堅持實施落實體育教師崗位職責,學校安全小組定期檢查。
2、體育教師備課教案中必須體現出不同的項目活動中的安全防范措施。考慮到可能出現的不安全因素。
3、體育教師必須學會體育課中出現的可能性安全防范技能。
4、對技術方面的要求一定讓學生弄清、弄懂,掌握要領。
5、球類:場地平整好,做好充分的準備活動。
6、對周圍人員進行隔離,選擇較軟的場地,充分活動好學生的各個關節。
(三)應急預案
體育課中如果出現上述風險,應采取如下措施:
1、體操類:一旦學生從器械上摔下來,就具體情況進行救護,關節扭傷時,教師就扭傷情況給學生推拿救護,情況嚴重者可迅速送醫院治療。如果學生失去知覺,趕緊掐人中穴位,使其蘇醒,結合情況趕緊送醫院進行搶救。
2、球類:發現學生摔傷或扭傷,情況不嚴重者,體育教師自己可對學生進行冷敷、加壓包扎,或送醫院進行處理,情況比較嚴重者就立即送醫院進行救治。
3、田徑類:教學中一旦發生有器械碰撞人的現象,就立即就所碰撞的人進行檢查,情況嚴重的立即送往醫院進行全方位的檢查。
4、教學過程中若出現上述突發事件必須及時通知班主任和家長,并第一時間報學校安全領導小組。
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