小學五年級語文《看不見的愛》精選教案

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小學五年級語文《看不見的愛》精選教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標：

　　1、細讀課文中的句子，抓住細節，體會含義深刻的句子。

　　2、理解課文內容，體會文章表達的深意，能感受課文中母親對小男孩的關懷與信任，寬容與理解，感受母愛的平凡與偉大。

　　3、學習有感情地朗讀課文，在讀中體會人物的內心世界，體會文章所要表達的思想感情。

　　教學重點：

　　抓住細節，品詞析句，感悟母愛。

　　教學難點：

　　在讀中體會人物內心世界，體會文章所表達的思想感情。

　　一、談話導入

　　同學們這節課我們繼續學習《看不見的愛》這一課，齊讀課題。通過上節課的學習，文中不小男孩給你留下什么印象?失敗了無數次仍堅持不放棄，是什么力量支持著他呢?(母愛)

　　二、讀文感悟

　　那么就請同學們打開書，快速默讀課文，動筆畫出體現母愛的句子。

　　1、生讀文畫句子。

　　2、畫完的同學仔細讀讀這些句子，看看你是通過句子中哪些詞感受到了這位母親對盲童的愛的。

　　3、生自由匯報，師相機引導感悟，指導朗讀。

　　重點感悟

　　A婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳地微笑著。

　　他母親并沒有說什么，還是很安詳地撿著石子兒，微笑著，只是遞的節奏也慢了下來。

　　1)表演體驗。

　　你能學著母親做一做嗎?撿起石子，遞出去。做著，做著你有什么體會，有什么感受?

　　2)你再默讀這兩句話，想一想，你有什么問題嗎?

　　3)討論：母親為什么要孩子打彈弓，并且要一直撿著，遞著。

　　4)文中兩次用到“安詳”“微笑”這種重復用法作者要告訴我們什么呢?

　　5)感情朗讀。

　　6)同學們，此時母親遞出去的`僅僅是一顆顆石子嗎?她還遞出什么?

　　B他母親對我笑了笑，說：“謝謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說，他看不見。

　　C “的孩子都這么玩。”你是怎么理解母親的這句話，帶著這樣的感情讀一讀。

　　D “我告訴他，會打中的。”母親平靜地說，關鍵是你做了沒有。”談談你的感受。

　　6)師生合作讀對話。

　　7)這樣的母愛創造了什么?

　　那一聲清脆的瓶子破裂聲打破了寧靜的夜晚，從瓶子的碎裂聲中你仿佛看到了什么?

　　三、激情結語。

　　母愛是無私的是偉大的，大愛無聲，如春風化雨，潤物無聲;大愛無形，似陽光空氣，無處不在。讓我們帶著對文中母親的敬仰，帶著對人間這份最真摯的愛的領悟再來讀讀課題。

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