2021年國慶節的教案（精選5篇）

　　作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的2021年國慶節的教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國慶節的教案1

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。

　　3、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　活動準備：

　　安全活動圖片。

　　活動重點：

　　了解國慶假期中應注意的安全和衛生。

　　活動難點：

　　了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

　　1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

　　3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、總結假期里要注意的安全事項。

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　　3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。

　　國慶節的教案2

　　活動時間：

　　9月30日（周三）上午8：30——11：00

　　活動地點：

　　大操場

　　活動目標：

　　1、用歌聲表達對祖國媽媽的愛，感受國慶節熱鬧、喜悅的氣氛；

　　2、提供孩子與家長登臺表演的機會，鍛煉膽量，體驗多種形式演唱的快樂增強自信心。

　　3、體驗節日的快樂氛圍。

　　4、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動要求：

　　1、每班選拔或準備一個歌唱節目進行展示、比拚

　　2、要求多種形式演唱，如大合唱、小組唱、歌表演、聯唱、親子對唱或合唱等，年級組內演唱形式不要重復，現在組內進行商討

　　3、歌曲內容體現愛國、健康的精神。

　　4、各班家長自愿參與，班級組建啦啦隊等形式，為班級喝彩。

　　國慶節的教案3

　　一、設計意圖：

　　祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　二、活動目的：

　　1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的.自豪感。

　　三、活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　四、活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

　　3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

　　一組：添畫煙花。

　　二組：自制彩旗。

　　三組：創作畫《娃娃慶十月一日》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　五、活動延伸：

　　1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

　　2、組織幼兒節日后的談話。

　　六、活動反思：

　　此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節”。

　　國慶節的教案4

　　設計意圖：

　　祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節”進一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發幼兒熱愛祖國的情感和感受節日的氣氛。

　　活動目標：

　　1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。

　　2、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、培養幼兒熱愛祖國的情感。

　　活動準備：

　　1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

　　2、提前對幼兒進行節日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

　　3、生日蛋糕。

　　活動過程：

　　一、熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。

　　二、導入活動：情景導入《十月一國慶節》。

　　1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

　　2、告知幼兒每年的十月一國慶節，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

　　三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

　　1、提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶祝活動）

　　2、在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）

　　3、出示國旗、國徽。

　　“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

　　四、深入了解：

　　1、讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。

　　2、請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

　　3、讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。”

　　4、請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？

　　（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

　　（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

　　（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。

　　五、活動延伸：

　　請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

　　國慶節的教案5

　　活動目標

　　1、學習清楚地談論自己在國慶節經歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

　　2、樂意在集體面前談話，與同們分享節日的快樂。

　　3、能耐心地傾聽同伴說話，培養有傾聽的能力。

　　活動準備

　　收集國慶節外出游玩的照片和帶回的一些物品。

　　活動過程

　　1、創設談話情境，激發談話興趣。

　　觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？

　　2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

　　國慶節你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學習同伴的經驗。

　　3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經歷，內容可涉及游玩、勞動、學習等。

　　4、教師小結幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。