幼兒園小班美術優秀教案《大河里的輪船》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班美術優秀教案《大河里的輪船》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識大船的基本結構。

　　2、能畫出輪船的基本結構。

　　3、樂于探索、交流與分享。

　　4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

　　活動準備：

　　1、將教室的一面墻壁布置上一條大河。

　　2、彩筆、輪船模型。

　　活動過程：

　　1、導入活動，引起幼兒興趣。

　　教師指墻壁：小朋友，這里有一條美麗的大河，河面上還應當有輪船。

　　2、引導幼兒觀察欣賞輪船

　　教師：今天，老師請小朋友為大河畫上大輪船。教師出示輪船模型，逐一提問：這艘大輪船由哪幾個部分組成的?它的船身像山脈?輪艙像什么?在什么位置?船艙上還有什么?船上的煙囪、桅桿在船的什么地方?像什么形狀?

　　幼兒討論回答，教師總結：大輪船的.身體是長長的，側面看上去像個梯形;船身上面有兩層船艙，每一層船艙里都可以坐人，所以都有一排整齊的窗戶;船艙像兩個大小不同的長方形，船艙上面的船頂部還有煙囪;大船首尾都有一根高高的桅桿。

　　3、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

　　教師：現在請大家畫大輪船，想一想先畫什么?再畫什么?用什么顏色打扮大輪船?

　　觀察幼兒作業情況，要求按大小畫出輪船的基本結構，注意比例關系;鼓勵能力強的幼兒大膽想象個聯想，畫出與輪船有關的圖像。

　　活動創意：

　　請幼兒將自己重新畫的大船剪下來貼在墻壁上組成“大河里的大船”的畫面。

　　活動反思：

　　在活動中，幼兒通過看、聽、說、做等方式，充分調動了幼兒學習的積極性、主動性，激發了幼兒的學習興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發展了幼兒的社會性情感。

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