小班特色穿彩衣教案

　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小班特色穿彩衣教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、學習沿直線撕，按顏色為天線寶寶進行裝飾。

　　2、積極參與活動，在情景式的游戲活動中發展綜合能力，體驗幫助別人的快樂。

　　活動準備：

　　1、天線寶寶四個、平衡木一個、墊子一個、塑料圈四個。

　　2、紅、黃、綠彩紙，圓形、方形、彩紙。

　　活動過程：

　　一、創設情景游戲，引起幼兒學習興趣。

　　（教師扮演天線寶寶出場）老師想向朋友們介紹故事的內容，以丁丁的身份來向大家展示今天的主角“新衣服”，讓孩子們對這件有趣的新衣服感興趣，并告訴大家這件新衣服上面的花紋是如何做出來的。

　　二、老師示范講解

　　1、出示操作紙，老師：看老師這兒有一張XX形狀的紙，紙上有什么呢？（一條線）我們現在就要沿著這條直線撕下來。

　　念兒歌：伸出食指和拇指，變成小雞尖尖嘴，咬住紙片不放手，沿著直線撕-撕-撕-。

　　2、再選另外一種形狀的.圖形再撕，幼兒跟學兒歌邊學習徒手動作

　　三、幼兒操作，進行穿新衣游戲。

　　1、出示三個天線寶寶請小朋友給他們穿衣服。

　　師：丁丁還有哪些好朋友呀？（依次出示拉拉、迪西、小波）他們也想要一件漂亮的新衣服呢，我們一起來幫忙好嗎？

　　要求：（1）看清是哪個天線寶寶？他是什么顏色的？我們就給它穿什么顏色的衣服。

　　（2）說說去天線寶寶家的不同小路的走法（爬、跳、平衡）

　　方法：幼兒自愿選擇一種圖形，沿直線撕開并經過小路貼到相應的天線寶寶身上。

　　（3）幼兒操作，教師指導，幫助幼兒順利完成任務。

　　四、慶祝自己的成功，感受幫助他人的快樂。

　　師生一起聽天線寶寶音樂自由舞蹈

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