小猴的出租車大班教案

　　作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的小猴的出租車大班教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，根據故事提供的線索大膽想象，積極續編故事情節。

　　2、大膽地參與討論，樂意表達自己的觀點想法，勇于創新，發展求異思維。

　　3、體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。

　　活動準備：

　　1、電腦課件。

　　2、生活中幼兒了解不同動物的典型特征。

　　活動過程：

　　（一）開始部分：

　　師：今天我們又要和小電腦一起上課了。看看誰聽的仔細、聽的認真、誰最會動腦筋。

　　（二）師演示課件，引導幼兒積極想象、講述。

　　1、封面

　　（1）這是什么？它是誰的？大家猜一下小猴的出租車能不能讓森林里的乘客滿意？

　　（2）小猴的出租車到底能不能讓乘客滿意？我們看下去。

　　2、畫面1：

　　小猴：我是小猴機靈，我新買的出租車經過一番改造終于上路了!嘀嘀!小熊，請上我的'車吧。

　　師：小熊會乘小猴的車嗎？為什么？我們聽聽小熊怎么說的。

　　3、畫面2：

　　小熊：我長的胖胖的，肚子大，你的車子這么小，我還是等一輛胖胖車吧！

　　師：如果你是小猴，會怎樣解決這個困難？我們來看看小猴怎么說的。

　　4、動畫：

　　小猴：別急，瞧我的，變！

　　師：看一看，小猴的汽車有什么神奇的本領！

　　5、動畫：

　　蛋寶寶在哭。

　　師：發生了什么事？蛋寶寶為什么哭？

　　師：我們一起來問一問蛋寶寶，好嗎？

　　（師、幼：蛋寶寶，你為什么哭呢？）

　　6、動畫：

　　蛋寶寶邊哭邊說：我迷路了。

　　小猴：我送你回家吧。

　　師：如果你是蛋寶寶，你會不會上小猴的車呢？為什么？

　　師：蛋寶寶的想法和你們一樣，他也怕從座位上滾下來。看來，小猴又遇到了困難。

　　大家快幫他想一個解決的好方法！

　　師：我們來看看小猴是怎么做的呢？

　　7、討論：你們喜歡小猴和他的出租車嗎？為什么？

　　（三）續編故事情節。

　　1、引起幼兒續編故事情節的興趣。

　　師：小猴的名氣越來越大，森林里的小動物都想來坐一坐小猴的出租車了。大家看看畫

　　面上還有哪些動物也想乘小猴的出租車？他會遇到哪些困難？小猴又會如何解決呢？你把它編進故事里去。(大象,刺猬,企鵝,長頸鹿圖片等)

　　2、等大部分都完成后，師：誰愿意把自己編的故事講給大家聽？

　　（四）擴散想象、自由表述。

　　1、師：這么一輛神奇的出租車，你們想乘嗎？如果你去乘坐小猴的出租車，你希望這輛車有哪些特殊功能呢？

　　2、小結并進行任務布置：我們想出了這么多種汽車神奇的功能，如果要想發明這種神奇的汽車，我們就要從小多學些本領，長大以后才會發明創造。

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