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小班優秀主題教案《鼻子真能干》

時間:2021-09-22 16:10:12 教案 我要投稿

小班優秀主題教案《鼻子真能干》

  在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小班優秀主題教案《鼻子真能干》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班優秀主題教案《鼻子真能干》

  活動目標

  1、了解小象鼻子的本領,圍繞鼻子展開想象。

  2、根據想象進行簡單的添畫。

  3、訓練幼兒發散性思維能力。

  活動準備

  音樂磁帶,課件,掛圖,彩筆,小象圖片每個幼兒一份。

  活動流程

  一、導入游戲活

  在音樂中進行角色游戲:模仿小象。寶寶們,我們一起來鍛煉鍛煉身體吧?幼兒隨老師邊做動作邊說兒歌:小象小象走一走,甩甩鼻子勾一勾。并隨老師一起做甩鼻子,勾鼻子,踏步的動作。

  二、引導幼兒進行探索,了解小象鼻子的本領。

  1、師:小朋友,剛才我們模仿的是哪個小動物?小象的鼻子能做什么?充分引導幼兒說出小象的鼻子能做的事。

  2、演示課件,介紹小象鼻子的各種本領。

  三、圍繞小象的鼻子進行擴散思維想象

  師:(出示各種形態的鼻子掛圖)小象的鼻子本領真大,寶寶們看到小象的鼻子,會想到什么?引導幼兒在觀察的基礎上,展開想象。在幼兒園中,家中,寶寶們發現什么東西時模仿小象的鼻子做成的。(酒水壺、掛衣勾、吸塵器……)出示圖片,引導幼兒觀察,圖片中的物品哪部分是模仿小象的鼻子做的,這樣做有什么好處?

  四、添畫。

  寶寶們,快聽一聽,誰在哭?原來是小象。小象為什么哭啊?讓老師問問它,原來是小象不小心把鼻子弄丟了,它很傷心,那寶寶們,快來幫小象把鼻子添上吧!(幼兒充分想辦法)每人一張圖片,添畫小象的鼻子。"1、能夠緊扣教學目標展開教學活動,通過角色游戲,觀察,課件等具體直觀的.形象,引導幼兒展開聯想。2、活動內容注意從孩子的興趣愛好出發,著眼于幼兒喜歡熟悉的現象,精心選擇幼兒感興趣的事物作為教育內容,符合幼兒的年齡特點和創新思維特點。

  五、課后延伸

  請寶寶們回家和爸爸媽媽一起查資料,看看我們平常生活中還有哪些物品是模仿小動物來發明的,晨間活動時講過老師和小朋友聽;顒又凶⒁庹{動幼兒的主動性,積極性,鼓勵幼兒大膽想象,大膽發言,使幼兒的發散思維得到較好發展。

  課后小結

  注意調動幼兒的主動參與意識,鼓勵幼兒大膽的想象,模仿學習,老師應從不同角度引導幼兒進行發散式思維,并對幼兒給予鼓勵和正確的評價,讓幼兒體驗發散性思維的樂趣。最后連線部分,應該讓幼兒自己動手操作,體現以幼兒為主體的理念,效果會更好。

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