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小班語言活動:親子故事《小種子長大了》

時間:2021-09-18 10:30:26 教案 我要投稿

小班語言活動:親子故事《小種子長大了》

  學習目標

小班語言活動:親子故事《小種子長大了》

  樂于聽故事,并能理解故事內容。

  了解種子生長過程,認識植物的主要部分,如:葉子、莖、花。

  活動準備

  向日葵的種子。

  親子故事《小種子長大了》(《花兒的世界》電子書第4 - 9頁)。“草”、“石”、“花”字卡。

  《幼兒活動冊》第7頁和貼畫頁。

  活動過程

  學習領域:

  形式:集體

  1、出示向日葵籽,請幼兒摸一摸、聞一聞,或數一數。然后剝開一粒,請幼兒觀察其內部,告訴幼兒這就是向日葵的種子,它能長出美麗的花朵。

  2、請幼兒分別戴上太陽、北風、花、草和樹木的頭飾,隨著教師的講述創造性地做動作。

  教師講述故事《春天來了》:

  今天天氣晴朗,太陽發出溫暖的光芒,泥土里開始長出很多美麗的花兒和綠綠的小草,蝴蝶也在花叢間飛來飛去。這時候,一陣風吹來,很多小種子散落在草地上。太陽說:“小種子,怎么還在睡覺呢?快起床啦!”然后,就用他溫暖的'光芒照射著這些小種子,小種子慢慢長出了小小的嫩芽來。

  小種子們都十分高興:“我們要長大了!”忽然,一塊石頭下

  面傳來一個聲音“哎呀!哎呀!”咦?有一顆小小的種子被石頭壓住了,它努力地想從石頭里掙脫出來。可是,石頭太重了,即使小種子用盡全身的氣力,也推不動石頭。其他的小種子都替石頭下的小種子著急,紛紛大聲地喊著:“加油啊!不要放棄,你一定能成功的!”小種子說:“謝謝大家,我會繼續努力的!”小種子抬起頭來,努力地往上爬,不論是晴天還是雨天,它都不怕困難。日子一天天地過去,在陽光的照射和雨水的滋潤下,小種子慢慢長出又多又大的葉子。

  小種子越長越高,還長出大大的花蕾,快要開花啦!過了一段時間,它又一使勁兒,終于盛開出一朵漂亮的向日葵花!看!草地上,開滿了許多美麗的花,就連蝴蝶也被吸引到這里,在花叢間高興地跳起舞來!

  3、與幼兒討論:

  小種子散落在什么地方?(草地上。)

  誰把小種子喚醒了?(太陽。)

  石頭下有什么?(一顆小種子。)

  石頭下的小種子能往上生長嗎?為什么?(能。因為小種子有著陽光的照射和雨水的滋潤,而且它不斷努力往上爬,沒有放棄。)

  小種子最后長成什么了?(向日葵。)

  4、結合幼兒用書或電子書,請幼兒觀看第4頁和第5頁小種子的生長過程,提出問題:“小種子先長出什么?” 、“然后又長出什么?”

  5、請幼兒將《幼兒活動冊》貼畫頁的第7頁貼圖,按照種子的生長過程,正確粘貼在第7頁的空格內。

  活動評價

  能專心傾聽故事。

  能基本準確地回答出教師提出的問題。

  能完成種子生長過程的貼圖。

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