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幼兒園小班數學教案《5以內的序數》及教學反思

時間:2021-09-13 13:19:22 教案 我要投稿

幼兒園小班數學教案《5以內的序數》及教學反思

  作為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班數學教案《5以內的序數》及教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班數學教案《5以內的序數》及教學反思

  活動目標

  1. 感受教學活動的樂趣。

  2. 進一步理解序數的含義,正確判斷物體的位置。

  3. 讓幼兒懂得簡單的.數學道理。

  4.培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。

  教學重點、難點

  1.正確認識5以內的序數。

  活動準備

  1. 火車圖片1幅,貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞各一只,魚、骨頭、蘿卜、青草、小蟲圖片若干。

  2. 每個幼兒《益智游戲》(中班秋季)1冊、彩色水筆1支。

  活動過程

  1. 認識序數。

  (1) 點數車廂。出示火車圖片,教師說:“動物們要坐火車去旅游,請小朋友數一數,這列火車一共有幾節車廂?”引導幼兒給車廂編號。如第一節車廂用1表示,其余的分別用2、3、4、5表示。

  (2) 送動物上火車。出示貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞,請幼兒根據教師的指令,如“把小貓送到第一節車廂”,把小動物送上火車,最后引導幼兒說出每種動物坐在第幾號車廂。

  (3) 快快說。教師說動物名稱,幼兒快速回答該動物在第幾號車廂;或由教師說車廂序號,幼兒快速說出該序號的車廂里坐著什么動物。

  2. 游戲:送食物。

  玩法:每個幼兒1張食物圖片(魚、骨頭、蘿卜、青草、小蟲),請幼兒給火車上的小動物送食物。如教師說:“請給第一節車廂的小動物吃!蹦糜行◆~圖片的幼兒就給坐在第一節車廂里的小貓吃,并引導幼兒說:“小貓在第一節車廂,我送小魚給它吃。”

  3.做練習。

  教師指導幼兒完成《益智游戲》(中班秋季)第37頁的練習。

  4. 游戲:跳田。

  玩法:讓幼兒將石子或扣子串踢到“田”里的第幾行第幾格。

  教學反思

  1. 幼兒在本節課中非常積極。

  2. 幼兒通過這節課深刻的認識到了5以內的序數,由于教具比較新穎,游戲比較多,幼兒在本節課中玩得非常開心。

  3. 本節課的設計簡潔明了,適合中班幼兒的年齡特點,讓幼兒在玩中輕松學到了知識。

  4. 在認識5以內的序數的同時,幼兒還能正確的認識到了動物們愛吃的東西。

  5. 在跳田游戲中,幼兒還可以提高自身的跳躍能力。

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