《熱氣球》教案

時(shí)間：2021-09-10 16:40:17 教案我要投稿

《熱氣球》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的《熱氣球》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《熱氣球》教案

　　《熱氣球》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受裝飾畫(huà)的色彩美。

　　2、學(xué)習(xí)用各種花紋、圖案、顏色裝飾熱氣球。

　　3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察熱氣球的圖片或照片，請(qǐng)幼兒聽(tīng)乘熱氣球的故事，了解熱氣球的用途。

　　2、幼兒操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入課題

　　一個(gè)大氣球，倒掛在天空。隨風(fēng)飄萬(wàn)里，世界各國(guó)游。

　　2、討論與欣賞。

　�。�1）教師：你們見(jiàn)過(guò)熱氣球嗎？它是什么形狀的？漂亮嗎？它有什么用途？今天我們就來(lái)當(dāng)探險(xiǎn)家，制作一個(gè)美麗的熱氣球，讓熱氣球帶我們?nèi)タ罩惺┬�，探索大自然的奧秘。

　�。�2）出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　3、示范熱氣球的畫(huà)法。

　　（1）畫(huà)一個(gè)大的圓形（下部是平的），當(dāng)做熱氣球。在其下方畫(huà)一個(gè)小方形，當(dāng)做吊籃。用幾根線將熱氣球和吊籃連起來(lái)。

　　（2）用各種線條、幾何圖形、圖案裝飾熱氣球，并涂上美麗的顏色。

　　4、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　�。�1）提醒幼兒將熱氣球畫(huà)大一些，以便于裝飾。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒大膽用色，并將自己喜歡的圖案畫(huà)在熱氣球上。

　　5、引導(dǎo)講評(píng)。

　　展示作品，讓幼兒相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的熱氣球最美麗，為什么？

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象并能用一段語(yǔ)言表達(dá)自己的`想法：如果你乘上熱氣球，最想去哪里？去干什么？

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)雖然上的不是很精彩，但是通過(guò)活動(dòng)學(xué)到了很多，最重要的是課題組成員互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神讓我很感動(dòng)，它會(huì)成為我努力工作最大的動(dòng)力！

　　《熱氣球》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、顏色進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。

　　2、喜歡繪畫(huà)，學(xué)會(huì)且愿意表達(dá)自己的想法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT課件《美麗的熱氣球》

　　2、各種大小、各種顏色的熱氣球

　　3、水粉筆、毛筆、丙烯等工具和材料

　　4、必要的時(shí)候能夠提供熱氣球范畫(huà)

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn):能夠運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、顏色進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾。

　　難點(diǎn)：喜歡繪畫(huà)，學(xué)會(huì)且愿意表達(dá)自己的想法

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　引起幼兒的興趣：“我們來(lái)把我們的美工區(qū)裝飾的漂漂亮亮的好不好！”

　�。ǘ┻M(jìn)行部分

　　1、通過(guò)觀看課件，引導(dǎo)幼兒了解熱氣球的大小、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)等

　　重點(diǎn)提問(wèn)：

　�。�1）你們看到了什么顏色的熱氣球？

　　（2）都有什么形狀的熱氣球？

　　2、支持、鼓勵(lì)幼兒觀察和擺弄熱氣球。

　　教師：“你們?nèi)ミx一個(gè)自己喜歡的顏色的熱氣球�！�

　　3、支持、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的顏色來(lái)為熱氣球裝飾。

　　要求：選擇自己喜歡的顏色；顏料需要多少用多少，用完了再去拿；保持地面清潔等

　　4、幼兒展示自己的作品，并向教師、幼兒介紹。

　　教師：“裝飾完的小朋友與老師和其他小朋友一起分享好嗎？”

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　將幼兒裝飾好的熱氣球裝飾起來(lái)

　　教師：“看！我們的美工區(qū)漂亮嗎？快給自己鼓鼓掌吧！”

　　《熱氣球》教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用鮮艷的顏色畫(huà)出熱氣球。

　　2、培養(yǎng)幼兒想象能力和表現(xiàn)能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)合理布局畫(huà)面。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　范畫(huà)、油畫(huà)棒、幼兒用書(shū)等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引出課題。

　　1、小朋友知道什么能飛上天？

　　2、氣球能飛上天嗎？有一種氣球叫熱氣球，你看過(guò)熱氣球嗎？熱氣球會(huì)到哪里去嗎？你見(jiàn)過(guò)些什么樣的熱氣球呢？

　　二、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒欣賞熱氣球。

　　小朋友書(shū)上也有許多熱氣球，我們一起來(lái)看看有哪些熱氣球（出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒欣賞熱氣球形狀和顏色）。

　　三、老師示范畫(huà)熱氣球。

　　老師先在畫(huà)紙上面畫(huà)一個(gè)大圓形做氣球，在氣球下面隔一段距離畫(huà)上籃子，在用一些直線條把氣球和籃子連起來(lái)，這樣熱氣球就畫(huà)好了，然后在籃子里畫(huà)上乘坐的人或動(dòng)物，還可再畫(huà)一些不同的熱氣球，涂上喜歡的顏色，最后添畫(huà)背景和涂上底色。

　　四、布置作業(yè)。

　　請(qǐng)小朋友在書(shū)上畫(huà)上熱氣球。小朋友先想好你畫(huà)什么形狀的熱氣球，畫(huà)在紙上的什么位置？用什么顏色畫(huà)？想好以后再動(dòng)筆畫(huà)熱氣球。

　　五、教師巡回指導(dǎo)。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，幫助能力差的幼兒完成作業(yè)。提醒幼兒注意色彩的搭配、添畫(huà)背景和合理布局。

　　六、展示、評(píng)價(jià)幼兒作品。

　　讓幼兒相互欣賞幼兒的作品，表?yè)P(yáng)畫(huà)面整潔，布局合理的幼兒。

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