中班親子故事:《謝謝警察》
學習目標
理解故事的主要內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。初步了解警察的工作。
活動準備
親子故事《謝謝警察》(《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第14-17頁。)
活動過程
學習領(lǐng)域:形式:集體
1.請幼兒回憶,書中提到哪些人曾幫助過小東的爸爸和小東。
2.出示幼兒用書或電子書第14頁,請幼兒猜猜小東的爸爸發(fā)生了什么事,他會找誰來幫忙。然后講述故事《謝謝警察》:爸爸和小東來到花店,想買一束花送給媽媽,他們先商量買什么顏色的花。
小東說:“媽媽最喜歡黃色的花,就買這一枝吧!”可是,當爸爸想從口袋里拿錢包時,發(fā)現(xiàn)錢包不見了!小東感到很害怕:“爸爸,現(xiàn)在怎么辦?”爸爸說:“別害怕,我們可以找警察幫忙。”爸爸和小東立刻趕到了派出所報案,警察問爸爸:“先生,您今天到過什么地方?您在什么時候發(fā)現(xiàn)錢包不見了?”
爸爸回答說:“我今天到過餐廳,還到過理發(fā)店。在理發(fā)店,我還拿出錢包付款。然后我來到花店,付款時就發(fā)現(xiàn)錢包不見了!本靻枺骸澳腵錢包是什么顏色的?里面有什么東西?”爸爸說:“我的錢包是棕色的,有一張身份證和銀行卡,還有兩張100元的紙幣!本煲贿厗,一邊把爸爸的話記錄下來。
這時,一位小朋友和他的媽媽來到警察局,那位媽媽對警察說:“我們在路上撿到一個錢包,丟錢包的人一定很著急!”爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)他們撿到的錢包和自己的很像,他高興地對警察說:“那好像就是我的錢包!”警察打開錢包,看見小東爸爸的身份證,說:“沒錯,這是您的錢包,幸好被這兩位拾金不昧的好市民撿到了!卑职謱煺f:“謝謝您!”然后,爸爸又對撿到錢包的小朋友和他的媽媽說:“謝謝你們幫我找回錢包!”小朋友有點不好意思地說:“媽媽說這是應(yīng)該的!
3.引導幼兒討論:小東的爸爸在花店里發(fā)生了什么事?(他發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。)。
爸爸丟了錢包,怎么辦的?(他和小東立刻到派出所報案。)。
爸爸后來怎樣找回錢包的?(一位小朋友和媽媽在路上撿到錢包,把它交到派出所,警察就把錢包還給爸爸了。)。故事中的警察負責什么工作?(接受市民報案。)
4.老師朗讀故事,讓幼兒完整地聽一遍故事,進一步理解故事內(nèi)容。
活動評價
能專心聽故事。能回答老師的提問。能說出警察的工作。
活動建議:在自由活動或過渡環(huán)節(jié)可再次講述故事,讓幼兒熟悉故事并引導幼兒進行復(fù)述。
【中班親子故事:《謝謝警察》】相關(guān)文章:
別忘了謝謝哲理故事07-29
街頭鴨子警察12-22
警察叔叔來店里01-13
爸爸是“警察”作文01-21
中班數(shù)字游戲故事教案04-24
幼兒中班睡前童話故事11-15
適合中班幼兒的安全故事11-23
警察見習自我鑒定01-19
《警察日記》觀后感01-19
廣西警察學院是幾本10-12