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幼兒園主題活動:娃娃百貨大樓

時間:2021-09-09 13:20:54 教案 我要投稿

幼兒園主題活動:娃娃百貨大樓

  一、主題的產生:

幼兒園主題活動:娃娃百貨大樓

  升入中班后,教室里空空蕩蕩的,我們保留了原有的美工區、數學區外又在新教室的基礎上進行了必要的分割,其中的一個區我們把原來在“娃娃服裝店”的收款機(廢電腦)投放在里面……。剛開始孩子們很感興趣,走過去摸摸、敲敲……,可是很快孩子們就會離開。一天,丁名月終于跑過來抱怨說:老師,只有一個收款機一點兒都不好玩!我說為什么呀?她說:什么也沒有,算什么商店呀!很好!在早分區評價的時候我就把這個問題說了出來,請小朋友們想想辦法,很快將我們的教師布置成一個娃娃百貨大樓的想法就出來了,得到了小朋友們的熱烈響應,主題隨之就產生了!

  二、主題的開展:

  〈1〉寶寶逛大樓:孩子們在家長的帶領下逛大樓,通過自己的觀察和家長的解說初步了解了大樓的組成。相關活動:語言〈〈我眼中的百貨大樓〉〉。

  〈2〉我為大樓送貨忙:孩子們通過觀察、講述、傾聽后對大樓的組成有了一個大概的輪廓:大樓里必須有很多的商品,于是孩子們就開始充當起了進貨員的角色,我們也向家長發出了組建大樓的書面號召,得到了家長的熱情的支持。我們設計了一個有著全班小朋友名字的進貨單,孩子們只要進來貨,無論多少、大小都要在家長的幫助下進行點數后統計在進貨單上,早晨進貨結束后我們都要將進貨單貼在最顯眼的地方,并且將每天的進貨情況進行通報,孩子們在這個時候是最興奮的,每每念到他的名字就高興的不得了,真的將大樓的組建當作了自己的事情!科學〈〈統計貨物〉〉,音樂游戲:《運貨忙》。

  〈3〉整理貨物:通過孩子們和家長們一段時間的送貨后,我們的倉庫里已經是非常富有,五花八門、種類繁多。通過和孩子們的討論和分類以及為大樓配貨,將大樓的貨物分成食品、飲料、日用品、服裝、工藝品幾大類。計算《我為大樓來配貨》,生活活動《我為大樓整理服裝》。

  〈4〉我是大樓的小主人:大樓已經初具規模,在孩子們觀察討論的基礎上我們將大樓分為:以生產部、面食部、食品部、寶寶銀行四部分為主體的大樓運作模式。并和孩子一起討論布置了我們的大樓。在孩子觀察的基礎上結合故事學做售貨員、顧客,并了解了錢幣。故事《熊貓開商店》、《我來當顧客》《我們的錢》、《我來設計我們自己的錢》。

  〈5〉歡迎光臨百貨大樓:孩子們已經對大樓比較了解,孩子們互相合作、邊學邊玩。語言《我是小小解說員》、《我是小顧客》區分上下、左右。《飲料店》區分高矮、粗細,《小熊貓的.商店》社會《作個文明的小顧客》,美術《設計絲巾》。

  〈6〉歡迎爸爸媽媽光臨娃娃百貨大樓:百貨大樓的生意興隆,孩子們自選角色、自由合作,張燈結彩的歡迎爸爸媽媽的光臨。紙偶表演《熊貓百貨商店》科學《我們的收款機》社會《在大樓里走失了怎么辦》美工《節日的百貨大樓》

  三、活動舉例:

  《我眼中的百貨大樓》目標:

  1、用完整連貫的語言描述環境,表達自己的請求和愿望。

  2、培養幼兒的發音清楚、正確、學說普通話。

  3、培養幼兒的觀察力、記憶力和口語表達能力。

  《我為大樓來配貨》目標:

  1、復習4以內的數的點數、形成和理解實際意義。

  2、學習數字5的形成、理解實際意義。并會點數5以內的數字。同時發展幼兒的口語表達能力。

  《我們的收款機》目標:認識常見的收款機,使其對相關科技產品產生濃厚的興趣。

  《理貨》目標:先讓孩子們來觀察、看一下是什么東西,干什么用的,上面有什么。給孩子足夠的時間讓他去觀察、發現、討論。最后讓孩子根據自己的觀察和生活經驗來進行分類。

  《學做售貨員》目標:

  1、學習禮貌用語,您好、歡迎光臨、請慢走。

  2、了解周圍成人的勞動,愛惜勞動成果。(重點是售貨員)。

  3、增強同伴間的交流意識。

  《我為百貨大樓整理娃娃服裝》:目標:

  1、會穿脫衣服、鞋襪并整齊放在指定位置。

  2、會整理床鋪。

  3、通過生活活動疊衣服比賽。

  《我們的錢》:目標:

  1、認識錢幣上的數字。

  《我來設計錢》:目標:

  1、能用多種色彩合理安排畫面,并能講述自己的作品。

  2、引導幼兒將錢幣標上數字。

  相關活動:早分區給商品定價并制作標價牌。

  《設計絲巾》:目標:了解印染的方法,初步認識對稱美。會自選自己喜歡的顏色進行創作。能從印染的圖案和色彩的變化中感受美。

  《我來當顧客》:目標:

  1、會正確使用禮貌用語,你好、謝謝、再見。

  2、鼓勵幼兒主動、大膽與別人交往。

  《我是小小解說員》目標:

  1、用較準確的語言描述自己喜愛的一種商品。

  2、能主動與同伴交流,并把自己的歡樂與同伴分享。

  《我是小顧客》目標:

  1、利用主題活動資源,正確區分上下、左右前后方位。

  2、培養幼兒的觀察力、和口語表達能力。如:我要買牙膏上面的東西。

  《歌表演:運貨忙》目標:1、學習小跑步。引導幼兒創編歌詞,并進行即興表演。

  《它們的家在哪里》目標:知道物體的擺放位置,能做到物歸原處。

  《飲料店》目標:

  1、運用主題活動資源,比較物體的高矮、粗細。

  2、會用目測的方法區分物體的高矮、粗細。知道高與矮、粗與細是相對的。

  3、發展幼兒的觀察力,和同伴間的合作能力。

  《做個文明小顧客》目標:

  1、知道在公共場所的一些文明守則。(特別是在商場內)。

  2、引導幼兒討論:怎樣做才是文明的小顧客?