中班語言：陽臺(tái)上的故事
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道陽臺(tái)的主要功能，了解陽臺(tái)上的一些安全知識(shí)。
2、樂意用比較完整連貫的語言表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒事先對(duì)自己的陽臺(tái)做過調(diào)查，并以文字或者圖畫照片的形式記錄下來的
教師制作的陽臺(tái)的課件，拍攝的陽臺(tái)上的錄像，輕音樂磁帶
邀請(qǐng)園長(zhǎng)老師進(jìn)班和幼兒共同活動(dòng)
活動(dòng)過程：
一、信息交流，介紹自己家的陽臺(tái)
1、看老師家的陽臺(tái)
導(dǎo)入：今天，老師帶小朋友去一個(gè)好地方，看看是哪里？（觀看教師家陽臺(tái)的照片）老師家的陽臺(tái)上放了一些什么東西？（常見的生活用品）
2、介紹自己家的陽臺(tái)
（1）幼兒和同伴互相交流
（2）個(gè)別幼兒上來交流（教師挑選幾名幼兒上來介紹，如陽臺(tái)上養(yǎng)花的；陽臺(tái)上放小凳子的，或者陽臺(tái)上放桌椅的等）
二、情景展現(xiàn)，了解陽臺(tái)的功能
1、鍛煉身體
（1）觀看錄像——園長(zhǎng)老師在陽臺(tái)上打拳
問題1：園長(zhǎng)老師在陽臺(tái)上干什么？
問題2：園長(zhǎng)老師為什么選擇在陽臺(tái)上打拳，而不選擇在臥室或者客廳呢？（選派采訪代表，采訪園長(zhǎng)老師）
（2）跟著園長(zhǎng)老師學(xué)打拳
（3）教師提升：陽臺(tái)空氣清新，是鍛煉身體的好地方。
2、休閑娛樂
（1）觀看照片——陽臺(tái)上放了一把搖椅
問題1：這家陽臺(tái)上放了什么有趣的東西？
問題2：猜想主人為什么把搖椅放在陽臺(tái)上？可能會(huì)做些什么事情？
問題3：你最喜歡什么時(shí)候坐在陽臺(tái)上？
（2）教師提升：陽臺(tái)冬暖夏涼，是休閑娛樂的好場(chǎng)所。
3、安全教育
（1）觀看錄像——小朋友在幼兒園的.陽臺(tái)上曬太陽，有幾個(gè)孩子在爬窗口
問題1：這是哪里的陽臺(tái)？你看到了什么？他（爬窗口的幼兒）做的事情你覺得對(duì)嗎？為什么？
問題2：陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做呢？
教師提升：我們?cè)陉柵_(tái)上要注意安全，為了防止發(fā)生危險(xiǎn)，我們小朋友千萬不要把頭或身體伸到陽臺(tái)的窗戶外面。
三、觀看幻燈，教師總結(jié)
陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上洗衣曬被，有的人家在陽臺(tái)上養(yǎng)花種草，有的人在陽臺(tái)上鍛煉身體。夏天，可在陽臺(tái)上乘涼，冬天可以在陽臺(tái)上曬太陽。陽臺(tái)雖小，功能卻不小，是我們家里必不可少的一個(gè)好地方。許多快樂的事情都發(fā)生在陽臺(tái)上，很多危險(xiǎn)的事情也通常在陽臺(tái)上發(fā)生。小朋友，當(dāng)你在陽臺(tái)上休息、玩耍、游戲的時(shí)候，千萬要把安全記在心中哦！
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