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幼兒園中班語言教案《過春節兒歌》(附反思)

時間:2021-08-27 18:36:14 教案 我要投稿

幼兒園中班語言教案《過春節(兒歌)》(附反思)

  作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言教案《過春節(兒歌)》(附反思),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班語言教案《過春節(兒歌)》(附反思)

  活動目標

  1、理解兒歌內容,交流討論學說兒歌,感受歡度春節的氛圍。

  2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞,會在生活中正確使用。

  3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。

  活動準備

  1、教學掛圖、幼兒用書。

  2、春節歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

  活動過程

  一、聽音樂磁帶,激發幼兒的.興趣。

  1、遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

  提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節的時候你都做些什么?

  二、聽聽、看看、講講理解兒歌內容,學習兒歌。

  1、觀察圖片,引導幼兒講述。

  提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

  2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節?他們是怎樣迎接春節的?

  他們說了什么祝福的話?

  3、教師根據幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應的動作。

  三、以游戲的形式,學習動詞。

  1、教師做動作幼兒說出動詞。

  2、變化游戲方式,請個別幼兒做動作大家說動詞。

  四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。

  1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

  2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

  3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

  活動延伸與建議

  幼兒自由結伴進行表演。

  兒歌:過春節春節到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。

  黃狗貼春聯,山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕。

  松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三個小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,你來舞龍燈,我來踩高蹺,放起爆竹劈啪響,恭喜恭喜春節好。

  教學反思

  這節課結束,孩子們都還沉浸在歡樂的氛圍中,大家了解了"過新年"的風俗,在延伸環節更是讓幼兒的激情得以釋放到極致。今后就讓幼兒在課堂上能說,有看、有動(操作)。

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