中班美術教學:我和好朋友
教案目的
在找找、猜猜、說說的基礎上,表現和好朋友在一起的動態,體會和好朋友在一起的快樂。
教案流程
一、找一找
師:我們跟著音樂玩一玩《找朋友》的游戲,請你去找找你的好朋友。(播放《找朋友》音樂)
師:哇!你們都找到了自己的好朋友,并和好朋友一起做了一個漂亮的動作。
二、猜一猜
(ppt1)師:沈老師這里也有一對好朋友,她和她的好朋友最喜歡做一件事情,看看是什么事情呢?你是從哪里看出來了?
關鍵提問:她們的手在干嘛?腳在干嘛?她們的心情怎么樣?
出示人偶:擺出她們的動態。
小結:哇,這兩個好朋友的動作真是太美了,這么好看的動作讓他們的心情也跟著歡樂起來。能跟好朋友在一起做自己喜歡的事情真的很快樂!
三、說一說
師:你們都有好朋友,那想想平時你和你的`好朋友喜歡做什么事情呢?
師:你們有的喜歡拍皮球、有的喜歡跳舞,還有的喜歡唱歌,哇,原來和好朋友在一起可以做那么多有意義的事情,和好朋友在一起真開心呀!
師:如果現在我有一部相機,我真想留下你們開心的瞬間。要不把你們開心的瞬間留在畫紙上,好嗎?
四、畫一畫
能表現兩個好朋友不同的動態。
要求:
1、大膽構圖,畫面豐富。
2、大膽表現人物的基本特征,提醒發型、眼睛的特征。
3、能通過四肢變化表現與好朋友在一起的動態。
五、賞一賞
幼兒作品互賞:你和好朋友在干什么?
關于中班美術教學:我和好朋友的精彩內容就給大家介紹到這里了,不知道你是否都了解了呢,關注我們了解更多內容!
【中班美術教學:我和好朋友】相關文章:
她是我的朋友教學反思12-25
高中美術教學反思10-29
小學美術《黑與白》教學設計12-20
《畫影子》美術教學反思范文12-23
美術教學個人工作計劃01-31
幼兒園中班的教學反思12-21
幼兒園美術教學設計15篇12-27
高一美術教學計劃9篇01-20
美術的教學工作計劃01-18
中學美術教學工作計劃01-11