小班教案 | 小班科學教案：愛的密碼
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學教案：愛的密碼，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、初步了解動物胎生、卵生的兩種生殖方式及其發育過程。
2、嘗試在協商中共同探索關于動物的奧秘。
活動準備
配對圖片、黑板。
活動過程
一、媽媽和娃娃配對
1、今天我們教室里來了一些動物媽媽和動物寶寶，看他們都在這兒呢？都有誰來了呢？
2、玩了一會之后，這些糊涂的娃娃找不到自己的媽媽了，讓我們一起來幫幫他們好不好，把娃娃送到媽媽的身邊。
（幼兒分組操作，媽媽和娃娃圖片操作）
3、分享配對好的媽媽和寶寶
現在哪個小組愿意來把自己的結果告訴大家。
有分歧的.來討論。
4、單老師看到了有的媽媽和娃娃很容易找到，但是有的就有點不一樣了，有的媽媽和娃娃長的很像，有的則娃娃小的時候是不像媽媽的，長大后才像媽媽。
二、了解動物媽媽生寶寶的兩種方式
1、看小小雞和媽媽母雞的樣子就不一樣，我們一起來看一看，母雞媽媽是怎么生出雞寶寶的。
雞媽媽是先生蛋——蛋變成小小雞——小小雞再長成雞。（結合圖片展示）
2、和雞一樣，先把生出來蛋寶寶或卵，再孵化長成小寶寶的動物我們都叫它是卵生動物。
3、那么你知道還有誰也是像雞媽媽一樣，也是卵生動物的呢？
（雞、鴨、鵝、魚，鳥、蟬蒼蠅等等）
教師分類粘貼
其實在動物世界里，除了雞、鴨、鵝是卵生的，各種各樣的鳥類，魚類，還有昆蟲他們都是卵生的動物。
4、所以的動物媽媽都是這樣生寶寶的嗎？當然不是，那他們是怎么生寶寶的。
5、出示小鹿的圖片。
原來向小鹿一樣小寶寶直接媽媽的肚子里長成，然后再生出來的動物，我們叫它們是胎生動物。
那你知道哪些動物是胎生的動物呢？
三、幼兒嘗試分類
剛才我們知道了動物有是卵生的動物和胎生的動物，下面我們一起來做一個游戲，動物分分家。
四、小結
動物媽媽愛它們的娃娃，它們愛寶寶的方式各不相同。
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