中班美術活動：獅子燙頭發
活動目標：
1.探索用不同的方式把紙條變卷。
2.嘗試用自己喜歡的方式把紙條變卷來裝飾獅子的新發型。
3.愿意幫助別人，體會美術活動的樂趣。
活動準備：
1.PPT
2.彩紙若干、粗細不同的筆等圓柱形工具、紙盤
教學過程：
一．開始部分
（一）導入：故事<獅子燙頭發>
1、師：今天老師請來了一位動物好朋友，來聽聽關于他的故事？
欣賞故事：很久很久以前，獅子的頭發跟其它動物一樣是直直的。有一天，獅子在沙灘上散步，看見海浪一波一波向前滾著，非常好看。就想：“如果頭發也能變得彎彎的，像波浪一樣，有多好呀！”他就去找好朋友狐貍想辦法。狐貍想著想著忽然大叫起來：“��！有啦！”獅子迭聲問道：“什么？什么？”狐貍說：“你想，海在什么時候會起好看的浪？”
獅子思索一會兒，說：“有風的時候�！薄皩�！”狐貍興高采烈地說，“那我們也來制造一陣大風，不就成了嗎？”
于是，狐貍邀集了許多動物，大伙兒圍成半個圓圈，獅子笑容滿面地坐在對面。狐貍對大家說：“我喊‘一，二，三，吹！’你們就用力吹，知道嗎？”“知道！”大伙兒齊聲答應。“一，二，三，吹！”
呼——哇，好大的風呀！四周的樹葉紛紛掉下葉子來，只見獅子的頭發一陣飄動，等風止了，卻又回到原樣。
狐貍說：“不要灰心，讓我們再來一次！”
2、師：小朋友你們也來一起幫忙！呼——又是一陣大風，葉子飄呀飄的，都快落光了，等風停了，獅子的頭發也停止飄動，直直地披下來，把眼睛都遮住了。大伙看見獅子的模樣都大笑起來。獅子紅著臉，一溜煙跑走了。
這天，天空原本是藍澄澄的，忽然卻下起雨來。狐貍看到雨水落在水坑里的時候，水面上就漾成一圈一圈的漣漪。
狐貍帶著獅子來到池塘邊，指著漣漪問它：“你想不想讓頭發也變得這樣一圈一圈的？”
“想啊！想��！想�。∠氚�！”獅子迭聲說著。狐貍說：“那簡單，就坐在這兒淋雨吧！”
獅子就乖乖地坐在地上讓雨淋著。剛開始還好，過了不久，獅子就不停地打起噴嚏來。起先，狐貍還覺得無所謂，但后來看見獅子凍得渾身發抖，才曉得大事不好，連忙扶著它回家。
3、師：獅子經歷了好多磨難，都沒有做成卷發，請你來想想辦法來幫幫他吧！
二、基本部分
（一）教師出示彩紙與幼兒討論
小朋友們，老師這里有好多好看的彩紙，你們知道它們可以做什么嗎？你想用這些彩紙做什么呢？
（二）教師示范
1、師：今天，老師請小朋友用這些彩紙來幫獅子做卷發。
對了，我們可以借助小手，慢慢的把紙卷在上面，要緊一點哦，然后把蠟筆抽掉，這樣一根卷發就做好了。
2、師：老師這邊還有很多工具，請你用這些工具來試試看有什么辦法讓紙條變卷。
3、幼兒自由探索，請個別幼兒上來說說。
4、頭發做好了，我們要用膠水粘到獅子的臉上，注意哦要粘在紙盤的'后面。
5、師：獅子的頭發可多了，我們還要多做一些哦！
�。ㄈ┯變翰僮�，教師巡回指導
導語：小朋友們，你們想幫獅子設計新發型嗎？請聽好老師的要求：請你選擇你喜歡的材料，用彩色紙幫獅子做卷發，廢紙放到籃子里。還要注意啦：獅子一頭都是卷卷的卷發哦。
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1、師：你最喜歡哪個小獅子？他什么地方最漂亮？
2、師：我們小朋友今天表現的真棒，都把獅子的發型設計的很漂亮，獅子可高興啦！
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