中班美術活動：我的徽章

　　活動目標：

　　1、大膽設計徽章，體會其中的樂趣。

　　2、在教師的引導下能夠說出自己的徽章意義。

　　3、掌握徽章的制作方法，知道自制徽章代表的意思。

　　重點難點：

　　1、大膽設計徽章，掌握徽章的制作方法。

　　2、知道并能說出自己的徽章所代表的意思。

　　活動準備：

　　成品一個、ppt、背景音樂、美勞材料14號、展板。

　　活動過程：

　　一、導入：拿出笑臉娃娃徽章。

　　提問：

　　1、這是什么？（笑臉娃娃徽章）誰想要？那你知道它代表什么意思嗎？（請幼兒表述）

　　2、你還見過其他的.徽章嗎？（播放ppt,和幼兒一起認識多種形狀的徽章）

　　3、小結：徽章的形狀是多種多樣的，圖案也很豐富，它們都有著自己代表的意思。

　　二、展示教師自制品，讓幼兒探索制作的方法。

　　1、欣賞教師自制作品，激發幼兒動手的欲望。

　　2、制作步驟（同步展示ppt）：

　　3、強調注意事項：

　　①注意操作時的常規（允許小聲討論）；

　　②想好了再動手制作，盡量不要重復改動；

　　③將活動中的垃圾放在指定的盒子中。

　　三、分發材料，幼兒自己制作，教師巡回指導（同時播放背景音樂）。

　　1、認識材料。

　　2、鼓勵幼兒設計簡單有代表性的圖案。

　　3、提醒幼兒，可以和同伴交換不同顏色的紙黏土，讓自己的作品色彩更加豐富。

　　四、欣賞與評價。

　　1、幼兒做完后將作品放入展示板上，請幼兒說說自己設計的作品有什么含義。

　　2、總結：徽章的形狀、圖案多種多樣，且都有著不同的意義，今天你們自己做的徽章都是那么的特別，待會兒和好朋友分享一下徽章的意義吧！

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