大班優秀科學教案《水果列車》

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的大班優秀科學教案《水果列車》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、理解序數含義。

　　2、會用序數詞“第幾”表示5以內物體排列的次序。

　　活動準備：

　　1、音樂《火車開了》。

　　2、有5節不同顏色車廂的水果列車一輛。

　　3、ppt課件。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　秋天來了，水果豐收了。猜一猜，有哪些水果呢？

　　教師小結：邊出示PPT，邊認識各種水果。

　　那么，我們用什么運水果呢？

　　聽音樂《火車開了》，出示水果列車，引起幼兒的興趣。

　　基本部分：

　　1、請幼兒觀察列車，數一數共有幾節車廂。（教師和幼兒一起點數，說出總數，一共有5節車廂）

　　2、哪個小朋友能告訴老師哪是第一節車廂？為什么？（挨著車頭的.是第一節車廂）。

　　哪是第2節、第3節、第4節、第5節。學習5以內的序數。

　　小結：從車頭的位置開始數，第一節、第二節、第三節、第四節、第五節。

　　3、水果列車的車廂里都裝滿了水果，幼兒觀察，教師引導幼兒說出XX水果在第幾節車廂，有幾個水果？幼兒點數。

　　4、小朋友，我的小火車會變魔術你們信嗎？老師給你們變一變。變換車廂次序，第5節車廂變成第幾節啦？讓幼兒說一說。

　　5、我們的火車裝了這么多的水果，聽說小動物搬上新樓，我們給動物們送水果好嗎？小動物的家到了。

　　6、進行《給動物寶寶送水果》的游戲。

　　（1）引導幼兒說出小動物都分別住在第幾層？數高樓要從下往上數，教師和小朋友一塊數，邊數邊出示數字。（出示PPT）

　　（2）給動物送水果。第一節車廂的水果送給第一層樓的小動物，誰呀？送的什么水果？有幾個水果？幼兒點數。第二節車廂的水果送個第二層樓的小動物，……第五層。

　　（3）火車又變魔術了，現在第一節車廂的水果，是什么？送給第一層樓的小動物，誰呀？送了幾個水果？幼兒點數。

　　結束部分：

　　開火車的游戲，六人一組，一人當火車頭，聽音樂《火車開了》教師問誰是第一節，請舉舉手，誰是第三節跳一跳……改變方向請小朋友說一說。你們還愿意玩嗎？我們到院子里玩好嗎？聽音樂離開教室。

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