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幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》

時間:2021-08-20 19:20:43 教案 我要投稿

幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》

  作為一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班優秀社會教案《我會幫助需要幫助的人》

  (一)活動目標:

  1、愿意幫助他人做一些力所能及的事,體驗關心幫助別人的快樂。

  2、能注意到別人的困難與需要,主動幫助別人,具有同情心。

  (二)活動準備:

  1、經驗準備:

  (1)請家長配合引導幼兒回憶幫助他人的經歷。

  (2)請幾名幼兒事先編排幫助、關心別人的情景表演。

  2、物質準備:表演所需道具等。

  (三)活動過程:

  1、談話引入活動,激發幼兒參加活動的興趣。

  引導語:請小朋友認真看表演,看看發生了什么事,小朋友是怎樣幫助他們的。

  2、觀看情景表演,引導幼兒大膽表達自己的看法。

  1)請幼兒觀看第一組情景表演:一個幼兒幫助另外一個幼兒扣身后的扣子;一個幼兒摔倒了,另外一個幼兒將他扶起來。

  2)討論:你看到了什么?當別人有困難時,你該怎么辦?你幫助過別人嗎?你是怎么幫助的?

  3)請幼兒觀看第二組情景表演:一個小朋友傷心地哭,另外幾個小朋友拿紙巾幫他擦拭淚水并勸慰。

  4)討論:剛才發生了什么事?小朋友是怎么幫助他的?如果你哭時,希望別人怎么對你?遇到別人傷心時,我們可以怎樣幫助他?

  3、說說"我知道的需要幫助的人",引發幼兒樂于助人的愿望。

  1)提問:除了我們身邊的小伙伴遇到困難需要幫助外,還有什么樣的'人需要我們幫助呢?你有幫助過他們嗎?怎么幫助的?

  2)幼兒相互交流自己的經歷和感受。

  3)小結:你們都是很善良的孩子,都能及時幫助需要幫助的人,讓他們感受到溫暖與幸福,老師真為你們感到驕傲。

  4、開展互相幫助模擬活動:互相塞內衣、卷袖子、扣紐扣等。

  (四)活動延伸:

  家長平時帶幼兒外出時,在遇到需要幫助的人或事時,積極幫助,為幼兒做樂于助人的好榜樣。

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