關于足球的教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的關于足球的.教案，歡迎閱讀與收藏。

　　足球的教案1

　　活動目標

　　1、熟悉足球，了解基本特點。

　　2、體驗在草地上自由踢球的樂趣。

　　3、幼兒能自主結隊進行游戲，學會與他人協作，提高團結協作能力。

　　4、培養競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

　　教學重點、難點

　　1、球賽規則：要用腳踢。

　　2、球門是小足球的家。

　　活動準備

　　將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自制簡易球門兩個。

　　活動過程

　　一、熟悉小足球

　　1、草地上來了許多新“朋友”，請你們每人去找一“朋友”吧。

　　2、幼兒自由交流有關足球的知識經驗，如球的外形、球賽規則等等。

　　3、幼兒討論玩足球的基本規則：

　　（1）要用腳踢；

　　（2）球門是小足球的家。

　　二、和小足球做游戲

　　1、幼兒在操場上四散自由踢球，教師強調規則：

　　（1）只能用腳踢；

　　（2）限于操場范圍內。

　　2、幼兒在四散自由踢球的基礎上，嘗試有目的的朝球門內踢球，即：送小足球回家。

　　三、放松活動

　　幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走，放松身體。

　　足球的教案2

　　活動目標：

　　1、能用腳帶球向前走，掌握控球方法，提高腳部控球能力。

　　2、在跑動中鍛煉腿部力量及身體協調性。

　　活動準備：

　　足球

　　活動重難點：

　　能用腳帶球向前走，掌握控球方法。

　　活動過程：

　　1、教師當“教練”，小朋友做“球員”，排球進入運動場地，激發幼兒玩球興趣，充分活動身體。

　　2、幼兒自由嘗試用腳玩球的方法，激發興趣。教師引導幼兒關注不同的玩法，鼓勵幼兒嘗試，并進行自由探索。

　　3、教師示范并講解用腳帶球往前走的方法和讓球停住的方法。請幼兒仔細觀察，激發幼兒練習的興趣。

　　4、幼兒自由練習。

　　5、進行“帶球”游戲。

　　6、游戲結束，放松身體。

　　活動延伸：

　　進行足球比賽，提高幼兒興趣。

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