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小班繪畫:小蝌蚪游來了

時間:2021-08-16 11:38:01 教案 我要投稿

小班繪畫:小蝌蚪游來了

  一、活動目標

小班繪畫:小蝌蚪游來了

  1、對新的繪畫方式產生好奇和興趣,養成良好的作畫習慣。

  2、嘗試用用點、拉的方法表現小蝌蚪的基本特征。

  學習用手指朝不同方向大膽地畫小蝌蚪。

  二、活動重難點

  重點:學習用手指點拉的方法畫出疏密、方向不同的蝌蚪。

  難點:大拇指輕輕蘸上顏料點在紙上,不要左右移動,輕輕抬起手。

  三、活動準備

  經驗準備:幼兒已觀察過小蝌蚪

  物質準備:每組兩盤黑色水粉顏料、抹布、紙、歌曲《小蝌蚪》、蝌蚪圖片ppt

  四、活動過程

 。ㄒ唬┯^察小蝌蚪,了解小蝌蚪的外形特征

  1、說說小蝌蚪的外形特征。

  指導語:小朋友你們看,這是什么朝我們游來了?小蝌蚪長什么樣子?請你伸出手來畫一畫小蝌蚪吧?小蝌蚪是什么顏色?它的頭長什么樣子?尾巴又是什么樣子?小蝌蚪是怎樣游泳的?

  2、播放《小蝌蚪》的音樂,學一學小蝌蚪游來游去的樣子?

  提示要點:有條件的可以直接帶幼兒到吃糖觀察小蝌蚪,條件不允許看圖片也可以。

  (二)教師示范手指畫的方法和步驟,幼兒觀察和學習

  1、畫蝌蚪的兒歌:小小食指真能干,點點顏料紙上畫,一點一拉,一點一拉小蝌蚪游來了。

 。1)小朋友,你們喜歡小蝌蚪嗎?現在老師要變小蝌蚪了,小朋友可要看清楚了!。"隨即伸出大拇指,問幼兒:"它是誰呀?"(食指),"還有一個是黑顏料。"出示顏料盤。"這個顏料盤里面的顏料是什么顏色的?"(黑色)。"現在我開始變蝌蚪啦,看好了我是怎么變蝌蚪的。""拇指拇指翹翹,顏料盤里親親,蝌蚪蝌蚪變、變……小小食指真能干,點點顏料紙上畫,一點一拉,一點一拉小蝌蚪游來了!

 。2)老師:"噢,原來老師變蝌蚪還要念好聽的兒歌呀!"寶寶也來學一學好聽的兒歌吧!"引導幼兒伸出大拇指念二遍。

  2、引導幼兒畫不同方向的.小蝌蚪

  小蝌蚪喜歡到處游來游去。怎么畫朝不同方向的小蝌呢?

  提示要點:教師示范時,幼兒可以在空中作畫,為過渡到正式繪畫做好準備。

 。ㄈ┯變悍纸M作畫,教師巡回指導

  1、鼓勵幼兒畫出朝不同方向的游動的小蝌蚪。

  2、指導幼兒用一點一拉的方法表現小蝌蚪。

  3、提醒幼兒注意衛生,畫完后及時用抹布將手擦干凈。

 。ㄋ模┱故居變鹤髌罚餐蕾p評價作品。

  五、活動建議

  1、利用資源:作畫是可以播放一些背景音樂,讓幼兒在輕松愉快的氣氛里創作。

  2、家園合作:家長帶領幼兒去戶外尋找小蝌蚪,并給幼兒講解小蝌蚪的生活習性,豐富幼兒的知識。

  3、變式設計:可以用棉簽、油畫棒等多種工具畫小蝌蚪。

  4、關注學習品質:新穎的繪畫形式會讓幼兒覺得很神奇,原來自己的小手一點一拉黑黝黝的小蝌蚪就出現在畫面上。教師在活動中應注意用兒歌、示范等來渲染這種神奇,讓幼兒產生動手嘗試的強烈欲望。

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