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幼兒園小班音樂公開課教案《親親綠色》含反思

時間:2021-08-12 13:15:09 教案 我要投稿

幼兒園小班音樂公開課教案《親親綠色》含反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班音樂公開課教案《親親綠色》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班音樂公開課教案《親親綠色》含反思

  活動目標:

  1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。

  2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美,體驗快樂的情緒。

  3、激發幼兒創造美,表現美的欲望,培養幼兒親近自然參與環保的意識。

  4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

  5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

  活動準備:

  1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯

  2、動物家園樓盤

  3、彩色種植泥、柳枝、透明杯子若干

  活動過程:

  1、看綠色老師:今天,老師帶你們去一個美麗的地方玩一玩!老師:啊,這兒的空氣真新鮮呀,原來這兒有那么多的'綠色植物!有綠色的—,有綠色的—,讓我們在這兒玩一玩吧!幼兒自由玩耍。

  2、親綠色老師:玩得真開心呀,我和小草、小樹成了好朋友,我也想變成一棵小草,你想變成小草、小樹嗎?

  小草、小樹們一起來跳舞。

  3、種綠色老師:小草、小樹們有點累了,休息一下吧,咦,這兒有一座動物新村,讓我們來看一看吧!

  老師:這只小鴨告訴老師這兒什么都好就是沒有綠色,那怎么辦呢?我們來為它們栽些小樹、小草吧。教師與幼兒一起栽樹。

  4、結束活動:和小動物們再見,結束活動。

  教學反思:

  《親親綠色》是一堂小組里的公開課,通過集體備課,也學習了一些有關語言課創新的活動流程設計,這次主要以提煉出故事的重點部分,把問題提在前面,是尊重了幼兒們的發散性思維方式,但這樣要看老師巧妙地把問題引回到正題,直接銜接環節,就覺得環節與環節之間處理的比較生硬,所以這方面,自己需要去多多學習。

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