大班主題秋天來到了教案及反思
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的大班主題秋天來到了教案及反思,歡迎大家分享。
活動設計背景
秋天到了,天氣涼了。秋天更是一片優美的景色:菊花開放、樹葉滿天飛。所以我設計了這次活動,讓幼兒感受秋天的優美風景。
活動目標
1、能安靜地傾聽散文并理解散文內容。
2、創編散文內容并加上相對應的動作。
3、發展幼兒的想象創造思維。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、體驗明顯的季節特征。
教學重點、難點
活動重點:能安靜地傾聽散文并理解散文內容。
活動難點:創編散文內容并加上相對應的動作。
活動準備
秋天風景圖一張、小魚、小螞蟻、蛐蛐動物圖片各一只、樹葉三片
活動過程
一、教師出示秋天風景圖,引出下文
1)、秋天到了,樹上的樹葉怎么樣了?(掉下來了)
2)、樹葉寶寶從樹上掉下來會遇到誰呢?
二、教師示范講述散文一遍,邊出示想對應的小動物圖片,幼兒安靜地傾聽。
三、提問散文中的問題,以便幼兒更進一步的理解散文內容。
1)、秋天到了,天氣怎么樣了?樹葉有怎么了?
2)、飄到草地上,小螞蟻把它當成了什么?
3)、飄到河里,小魚把它當成了什么?
4)、飄到了花叢中,蛐蛐怎么說?
四、幼兒理解散文后,與教師一起講述散文一遍并加上動作。
五、請幼兒大膽聯想并創編散文的`內容:
如:樹葉飄到山坡上,毛毛蟲爬過來把它當作了小床。
六、可請幼兒把創編好的內容與原文一起講述,并加上相對應的動作。
七、活動延伸
游戲:兒歌復習
目標:復述已學過的兒歌,鞏固知識內容。
教學反思
秋天到了,天氣涼了。秋天更是一片優美的景色:菊花開放、樹葉滿天飛。所以我設計了這次活動,讓幼兒感受秋天的優美風景。
在活動中,我先出示一張秋天的風景圖而引出下文,讓幼兒帶著疑問(樹葉寶寶從樹上掉下來會遇到誰呢?)來聽散文。幼兒認真傾聽并積極大膽回答老師的問題。師父認為在表演過程中,幼兒只模仿教師的動作及兒歌,教師并沒有讓幼兒進行獨立創編,我想也許是自己匡死了幼兒的思路。所以在創編活動中,我讓幼兒大膽聯想并創編,陽陽說:樹葉飄到了馬路上,汽車把她當成了帽子,還有幼兒說樹葉飄到了山坡上,蝸牛把它當成了房子等。這些足已說明幼兒的想象里很豐富。
【大班主題秋天來到了教案及反思】相關文章:
中班主題優秀教案及教學反思《秋天來到了》09-23
大班主題優秀教案及教學反思《春天》09-23
大班美術教案及教學反思《秋天的水果》09-22
大班主題優秀教案及教學反思《小狐貍》09-22
大班主題教案及教學反思《自己的舞臺》09-22
大班主題教案及教學反思《美麗的花》09-22
大班主題優秀教案及教學反思《參觀小學》09-23
大班主題優秀教案及教學反思《小幫手》09-23
大班主題優秀教案及教學反思《心情預報》09-22
大班語言優秀教案及教學反思《秋天的雨》09-22