日常行為安全教育教案范文

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的日常行為安全教育教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　日常行為安全教育教案1

　　一、教學目標

　　1、提高學生校園安全意識。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

　　3、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理。

　　二、教學要求

　　1。知識方面：了解有關知識；明確校園不安全的行為。

　　2。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3。覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。

　　三、教學重點

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

　　四、教學難點

　　遇到安全問題學會用如何處理。

　　五、教學方法

　　導、讀、議、評相結合

　　六、教學過程

　　（一）講解導入新課

　　同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福。溫暖的'家庭里。受到父母和家人的關心、愛護下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任，是跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端的橫禍向我們小學生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。

　　板書課題：安全

　　（二）舉例說明事故的意外起因

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、發生在校園里的事故：

　　⑴高空拋物，砸到同學。

　　⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

　　3、學生自由談發生在校園里的事故。

　　4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。

　　（三）交流

　　討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全？

　　1、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？

　　輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；

　　2、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　3、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

　　日常行為安全教育教案2

　　活動目的：

　　1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

　　2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。

　　活動過程：

　　（一）、導入新課：

　　提問：

　　1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

　　談話：

　　交通運輸是現代生活必不可少的'組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

　　（二）、學生匯報：

　　1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

　　①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

　　②播放視頻“車中的危險”。

　　2、學生介紹各種交通標志及相關法規。

　　①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。

　　②學生介紹相關的交通法規。

　　3、學生介紹文明乘車方面的資料。

　　①學生表演小品“在公共汽車上”。

　　②學生討論。

　　4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規中的那些條款。）

　　5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

　　6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

　　（三）、師生小結：

　　提問：

　　今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什么收獲？

　　教師小結；

　　交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

　　日常行為安全教育教案3

俗話說“水火無情”，是說水災火災給人類生命和財產造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災害可不可以預防？如果災難發生了，能不能采取有效的自救應急措施，把災難降低到最小程度？答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應急自救措施，最大程度地保護生命和財產安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災難于千里之外。

　　一、課前準備：

　　場地：安全教育教室，按60人設計，每組12人，共分5組。

　　工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干，1。7米高特制跳臺一個。

　　二、安全指導：

　　1、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。

　　2、演練中嚴格按照程序操作，互相保護。

　　3、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。

　　三、活動組織：

　　（一）三警電話：

　　中小學生遇到災難發生時，不提倡當英雄，應以安全自救為主；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

　　三警電話：110、119、120

　　三警電話接通后，應講清地點、案情或災害事故情況等，如歹徒正在行兇，應注意自身安全。火警或急救應在路口引導消防車和救護車。

　　教法、學法：

　　通過三警電話的`學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

　　（二）防火安全常識與應急訓練：

　　1、野外火災事故預防：

　　（1）不在草木繁茂的山林用火；

　　（2）上山掃墓時應注意防火；

　　（3）不亂扔煙頭；

　　（4）不亂扔礦泉水瓶；

　　（5）燃放鞭炮應注意防火。

　　2、家庭防火：

　　（1）家中不放置易燃易爆危險品；

　　（2）家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料；

　　（3）保持室內過道、樓梯暢通；

　　（4）家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火；

　　（5）家庭應自備滅火器，并掌握使用方法。

　　3、公共場所和高樓預防火災：

　　（1）公共場所和高樓應制訂防火逃生方案，并進行演練；

　　（2）防止人為縱火；

　　（3）安全通道應保持暢通；

　　（4）高樓各層應有消防設備和逃生器材。

　　教法、學法：

　　采用分組討論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。

　　4、火災應急常識：

　　（1）滅火的方法：

　　火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；

　　電器、油等著火不可直接用水滅火。

　　（2）滅火器的使用方法（小型干粉ABC滅火器）：

　　a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災；

　　b、使用方法：

　　應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。

　　c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

　　5、火場逃生訓練：

　　（1）火場逃生的方法：

　　a、火災初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場；

　　b、出現濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

　　c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火；

　　d、高樓發生火災時應走安全通道，不可乘坐電梯；

　　e、大火風箏；封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生；

　　f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓；

　　g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好；

　　h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

　　（2）火場逃生訓練：

　　a、模擬火場逃生訓練：用舞臺發煙器發出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

　　b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。

　　（3）學生分小組競賽。

　　教法、學法：

　　這部分內容采用演示法、實踐操作法，通過學習，掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質，培養合作精神。

　　6、火災應急“十要”

　　（1）要早撲火

　　（2）要早抱警

　　（3）要先撲火，后搬財物

　　（4）要沉著冷靜

　　（5）要仔細判斷，果敢決策

　　（6）要注意鄰室起火

　　（7）要掌握正確的逃生要領

　　（8）要屏住呼吸

　　（9）要掩口鼻

　　（10）要隔離煙火

　　（三）交通安全常識：

　　1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽。

　　2、交通安全十項注意：

　　（1）遵守交通規則；

　　（2）行人應走斑馬線、天橋、地下通道等；

　　（3）乘車應系好安全帶，關好車門，車停止后從車的右側車門下車；

　　（4）乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等；

　　（5）不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等；

　　（6）不進入交通管制區；

　　（7）乘車時應尊老愛幼

　　（8）乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮

【日常行為安全教育教案】相關文章：

《中學生日常行為規范》主題班會教案03-07

小學生日常行為規范主題班會教案04-02

中學生日常行為規范主題班會教案03-23

員工日常行為規范03-14

安全教育教案04-20

《安全教育》教案03-19

安全教育的教案05-24

安全教育教案07-07

安全教育教案02-05

《安全教育》教案02-11