【精品】美術教案四篇
作為一位杰出的老師，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的美術教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術教案 篇1
目標
讓幼兒在拍拍打打的玩泥過程中，初步熟悉泥的性能，并逐步學會團圓、搓長、壓扁、粘合等簡單的技能，激發幼兒對泥工活動的興趣。
準備
每人一塊墊板、一團橡皮泥。
過程
1、認識橡皮泥
教師告訴幼兒這是橡皮泥，請幼兒團一團、搓一搓、聞一聞，放在墊板上自由擺弄，然后說說自己的感受。教師提醒幼兒不要把橡皮泥掉在地上，以免弄臟。
2、操作
教師和幼兒一起玩橡皮泥。
（1）團圓：比一比誰團的橡皮泥像皮球。
（2）壓扁：皮球變大餅，比一比誰的餅大。
（3）搓長：皮球變筷子，比一比誰的筷子長。
（4）讓幼兒自己來變一變，說一說變成了什么。
3、整理
送橡皮泥回家。教師引導幼兒檢查自己的地面、桌面是否清潔，讓幼兒將橡皮泥放進小罐，并放在固定的地方。
建議
將橡皮泥陳設在美術角，供幼兒隨時擺弄。（完）
美術教案 篇2
一、教學目的
使學生了解和掌握立方形物體的結構及其透視變化規律，六年上冊級美術教案2并能正確地表示出來。
二、課前準備
大幅圖片、立方模型
三、教學過程
1、指導學生欣賞：立方形物體
2、組織教學，板書課題：立方形物體六年上冊級美術教案2
3、復習立方體的平行透視。
4、平行透視和成角透視的方法相同。
5、按照課本講解六面體不同位置的成角透視畫法，并在講解過程中講要點。
6、教師輔導：每畫一個六面體，要先觀察分析再進行。
四、作業布置
要求學生畫幾個六面體。
2、圓柱形物體
一、 教學目的
通過復習，使學生明確理解處于不同位置狀態下的圓柱體圓面的透視變化規律。
二、 準備
有關展覽的圖片，富學生的欣賞內容。
三、 教學過程
1、 復習舊課，出示石膏圓柱體，說明要點。
2、 分析處于不同放置狀態下的圓柱形物體的畫法。
3、 再分析柱身的裝飾及其透視變化，要畫出與圓曲面相適應的樣子。
4、 讓學生小組討論如何畫畫，共同找題材。
四、 小結
通過學習這一課，我們應該學會一些有關畫寫生畫的基礎知識。
五、 作業
畫一幅圓柱形物體。
3、靜物
1、 教學目的
使學生學會用基本形體分析組合物體的結構，并能較準確地描繪出組合結構物體之間的相互關系。
二、課前準備
1、先準備若干種組合結構的日常用品。
2、教師繪制一幅組合形體的結構素描范畫。
三、教學過程
1、 組織教學。
2、 提問前一課學習過的內容，引入新課，板書課題。
3、 講新課：出示課前準備好的一件組合結構物體。問：這是什么物體。
根據學生回答情況，分析其形體結構的關系。
4、 聯系前面學習過的幾種有關幾何形體的結構，作簡要的復習。
5、 講解作畫步驟。
6、 分小組作畫。
7、 評出優秀的作品。
四、小結
教師小結畫靜物的方法。
五、作業
要求學生畫一幅靜物畫。
4、雜技
一、教學目的
教學生以雜技的精彩鏡頭為內容，用自己學過的紙版畫形式創造一幅人物動作的紙版畫。
二、課前準備
準備好制作工具：刀、剪刀、三夾板
三、教學過程
1、 復習學過的知識。
2、 閱讀課文，觀賞課文附圖，讓學生議論印象最深的雜技動作。
3、 出示雜技表演的圖片讓學生觀看，幫助學生體驗生動的細節。
4、 講解創作過程以及注意事項。
5、 學生創造，教師輔導。
6、 評出優秀的作品。
四、小結
教師小結出繪制紙版畫的一些方法。
五、作業
要求學生課后再畫一幅自己喜歡的紙版畫。
5、插圖
一、教學目的
通過學習，使學生理解插圖的藝術形式和作用。
二、課前準備
1、 讓學生欣賞一些插圖。
2、 讓學生欣賞教師作品。
三、教學過程
1、 組織教學
2、 總結上一節課作業，并把優秀作業貼出來讓學生欣賞，以資鼓勵，從而激了他們的學習積極性。
3、 講新課。 展示準備好的插圖，指導學生欣賞。
4、 講解插圖的創造過程。
示范畫畫。
5、 學生繪畫。
全班學生畫畫，將學生分成幾小組，進行速寫。
四、小結
總結速寫畫的特征，評出學生的優秀作品。
五、作業
學生畫插圖。
第五單元
1、 綜合拼貼（制作）
一、教學目的
通過學習，使學生認識如何選用身邊的材料，運用各種手法，充分利用材料的特性，創造拼貼畫，從而培養學生的想象力、表現力和創造力。
二、課前準備
搜集各種不同材料
三、教學過程
1、 組織教學，板書課題：綜合拼貼
2、 解釋：綜合拼貼的意義及其特點。
3、 引導觀賞課文圖例，提問：這些拼貼畫是怎樣制作的？
4、 講授制作步驟。A、用樹皮貼小屋。B、畫輪廓。C、整理完成。
四、練習
要求學生進行練習，再進行評出優秀作品。
五、總結：小結拼貼畫的特點。
六、作業：
成一幅拼貼畫。
2、小壁掛
一、教學目的
使學生懂得壁掛的意義和作用，并初步學習壁掛的設計制作方法。
二、課前準備
準備一些制作的材料。
三、教學過程
1、 組織教學，展示示范品，提問：
（1）、你認為那一幅最好看，說明理由。
（2）、它選用了什么材料？
2、 講解制作程序。
先畫出色彩效果圖，再按圖面放大，畫在做壁掛的織物面上再進行制作，分布直觀教具。
四、練習
學生進行制作，教師輔導
把畫好的作業展覽，供學生欣賞。
五、小結
肯定優點，鼓勵全班。
六、作業布置
要求學生制作，再進行評比。
3、 送給母校的紀念品
一、教學目的
通過學習，使學生的審美觀得到培養，增強學生熱愛母校的感情。
二、課前準備
布置學生準備制作的材料。
三、教學過程
1、 組織教學：
2、 講新課：
講讀課文，結合教材分析，教師介紹制作的意義。
3、 講授紀念品的設計和制作方法。
4、 引導學生觀賞課本圖例，用談話法進行分析。
5、 引導學生再次欣賞課本圖例，各自思考選擇用什么題材，用什么技法，隨時發問。
6、 學生作業，教師輔導。每人制作一件紀念品，不限形式。
四、課后作業布置：
制作一份紀念品。
五、輔導要點
指導學生選擇色彩搭配，以及材料。
4、美化校園
一、教學目的
通過學習，學生對美化校園有初步的感知，引起興趣，并進行簡單的設計制作。
二、課前準備
教師設計繪制一幅美化校園的平面設計圖，供教學用。
三、教學過程
1、 組織教學。板書：美化校園
2、 講授新課：
（1）、引導學生觀看課本內的附圖及文字，講述美化校園的意義和作用。
（2）、根據教材的分析，對照課本，學習看圖知識。
（3）、講授平面設計圖的設計知識和方法。設計要從實際出發，注意合理和美觀的原則。
（4）、方法：
1、 到實地觀察，了解地形特點。
2、 畫地形平面圖時，按構思劃分大塊結構。
3、 把景點、植物和建筑物的大小位置分出來。
4、 按照一般的表現手法，畫上各種圖例。
四、作業
畫出校園一個小區的地形圖，構思美化方案。
美術教案 篇3
教學目的：學習服裝設計的初步知識。用剪貼方法設計一件（套）童裝，從而培養學生的設計思維。
課題：線的粘貼（制作） 一課時
教學目的：通過本課學習，教會學生掌握線材工藝的又一種制作方法，懂得選擇不同質地和色彩的線材運去表現對象的特征，培養他們耐心、細致的制作習慣。
課前準備：布置學生帶備作業用品：彩色線材、膠水、剪刀、底板。
教學過程：
一、檢查課前準備情況。
二、講解課本范圖，參照教材分析指導學生欣賞線粘貼作品，說明這類作品的'特點。
三、出示范品，講解制作過程：
1、構思。在底板上畫出草稿。
2、根據對象特征與自我意圖，選線材的色彩及決定底板的色彩。
3、用色線粘貼出主體形象的輪廓，再拼貼出各部分的色彩。
4、拼貼背景色塊，直至完成。
四、學生作業，教師輔導。
五、講評。
美術教案 篇4
教學目標：
知識與能力目標：了解手的結構特點，學習畫手的方法。
過程與方法目標：經歷欣賞兒歌導出課題，觀察認識手、學習手勢、自學手的畫法，體會手的重要作用和畫手的方法，嘗試畫幾個不同的手的樣子。
情感態度與價值觀目標：培養學生的觀察力、表現力，養成勤動手的習慣。
教學過程：
一、導入
1、欣賞兒歌，同學們，今天這節課我們先來聽一首兒歌《我有一雙勤勞的手》
2、揭題，現在同學們來猜猜今天我們學習畫什么？（手）同學們愛自己的手嗎？為什么？對！我們的手最寶貴，我們的手創造了世界的一切。
二、新授
1、觀察認識手
同學們，我們該怎樣畫手呢？
首先，要認真觀察手，然后認識手、熟悉手。
同學們伸出小手仔細看一看，然后回答：
（1）手是有哪兩大部分組成的？
（2）手掌、手指的基本形狀像什么？
（3）手有幾個手指？他們的名稱又分別是什么？
（4）手背一面手指頭上有什么？
（5）五個手指的長、短、粗、細一樣嗎？誰來說一說呢？
（6）中指和手掌比，哪個更長呢？
2、學習手勢
同學們通過認真觀察、仔細比較對手有了新的認識。現在，我們一起把書本打開。
（1）模仿：看一看書上的手勢是什么樣的？你們也學著做做。
（2）設計：自己最喜歡做什么手勢呢？自己設計一個手勢。
（3）分析：手勢是千姿百態、千差萬別的。我們怎樣把各種各樣的手勢畫好呢？老師有一種畫好手的方法。就是基本形狀。同學們不管多么復雜的手勢總有一個基本形狀，你們看老師做幾個手勢，你們來分析分析。（張手）：這像什么？（樹叉）；這手勢像什么，是什么意思？（槍狀）
三、作業布置
自己做幾個手勢，然后把它畫下來。
四、學生練習，教師巡視輔導。
針對學生的總的毛病提出改正意見，畫仔細。
五、作業講評
以學生自評為主，教師進行點評。
六、課堂總結
（引導學生自己總結）這節課你學到了哪些知識？你有哪些想要告訴大家的？
【【精品】美術教案四篇】相關文章：
【精品】大班美術教案5篇03-07
【精品】美術教案范文7篇02-10
【精品】中班美術教案八篇02-06
【精品】大班美術教案模板六篇03-05
【精品】小學美術教案范文7篇12-24
【精品】小學美術教案范文五篇12-23
【精品】小學美術教案范文六篇03-07
【精品】小學美術教案合集7篇02-26
【精品】小學美術教案范文九篇02-22
【精品】小學美術教案合集9篇02-22