婦女節(jié)活動教案（精選10篇）
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的婦女節(jié)活動教案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
婦女節(jié)活動教案 1
一、活動時間：
20xx年3月7日。
二、活動地點：
財政局四樓會議室。
三、參加人員：
全局干部職工及離退休干部數(shù)名。
四、活動項目：
1、邀請縣婦幼保健院婦科專家為婦女進行女性健康知識講座。包括婦女身心健康常識、婦科常見病的常識與預防。
2、利用發(fā)放婦科保健宣傳材料等形式為已婚及育齡婦女進行計劃生育法律法規(guī)政策及婦女健康知識宣講。
3、對一年來涌現(xiàn)出的先進婦女典型，進行了表彰獎勵。獲得表彰代表上臺發(fā)表感言。
4、組織單位員工進行趣味游戲，增進同事間的感情交流。
（1）踩氣球，游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。
（2）搶凳子，游戲規(guī)則：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。
獎項設置：
一等獎：2名。
xx禮品一份。
二等獎：5名。
xx禮品一份。
三等獎：10名。
xx禮品一份。
紀念獎：20名精美禮品一份。
5、組織巾幗志愿者深入社區(qū)走訪慰問孤寡老人，幫助老人清掃衛(wèi)生、整理家務，送去節(jié)日祝福和工青婦關愛，讓老人過一個祥和的節(jié)日。
五、活動要求：
1、高度重視，精心安排。要高度重視“三八”國際勞動婦女節(jié)紀念活動的`各項工作，認真組織安排。
2、大力宣傳，營造氛圍。要從自身實際出發(fā)，圍繞主題、精心策劃，努力營造良好的節(jié)日氛圍，并達到宣傳財政文化的深意，打造全局女性同志代表先進文化的典型，營造財政局先進文化的氛圍。
婦女節(jié)活動教案 2
一、活動組織
歐明權，杜雪梅，陳娟，許娟，張燕。
二、活動主題
嚴肅，活波，開拓，進取。
三、活動內容
1、拔河：組隊：臨床：1隊（外科隊伍：包括外一科外二科婦產科手術室口腔科供應室）；2隊（內科隊伍：包括內一科內二科內三科急診科針灸康復科）3隊（窗口服務隊伍：包括門診、體檢中心、檢驗、放射、ＣＴ、功能科、中西藥房、煎藥室）：4隊（包括：行政、后勤、收費室、醫(yī)保辦）。人數(shù)：每支隊伍參加人員15人。
2、跳繩：各隊出2人。（1隊2人，2隊2人，3對2人，4隊2人），跳繩隊伍人員原則上與其他項目人員不交叉。
3、羽毛球：各隊出2人（1隊2人，2隊2人，3隊2人，4隊2人）。
四、活動議程
1、活動致辭（女工委：杜雪梅）。
2、跳繩比賽：規(guī)則：計時1分鐘，1分鐘內個數(shù)最多的獲勝。參賽人員在裁判口令指揮下統(tǒng)一起跳，口令結束停止。
3、羽毛球：實行單人對打，不循環(huán)，不交叉，一局15分，三打二勝；隨機選擇對手，同隊不比賽。例如：外科隊（1）→內科隊（1）；支持隊（1）→保障隊（1）；外科隊（2）→內科隊（2）；支持隊（2）→保障隊（2）。
4、拔河比賽：不以時間計算，以是否過界作為判定輸贏的標志，比賽出場順序：隨機抽取對手，勝者進入決賽爭奪冠亞軍，敗者爭奪第三名。
5、頒發(fā)紀念品。
五、活動時間及地點
3月7日下午（星期一下午14：30分）。
地點：聯(lián)系后通知各部門。
六．活動評委
拔河：歐明權，侯映倫。
跳繩：許娟。
羽毛球：侯映倫，張燕。
七、安全保衛(wèi)及物質后勤保障工作
場地布置：伏增歲負責。
宣傳標語：院辦陳娟負責。
安全保衛(wèi)人員：楊偉秦云負責。
八、活動聚餐
活動當天或前后由各科主任（護士長）組織聚餐；活動費用統(tǒng)一由科室負責人員領取。
九、放假情況
按照國務院發(fā)布的`《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》（國務院令第270號規(guī)定，3月8日婦女同志放假半天。
婦女節(jié)活動教案 3
一、活動背景：
母親，永遠是個溫暖的話題。母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。“三八”國際婦女節(jié)再次到來，在此，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議，希望隊員們在三八節(jié)為母親們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。這是體育西路小學20xx年感恩教育系列活動之一。
二、活動目的：
1、了解三八國際婦女節(jié)的來歷和世界著名女性的事跡。
2、懂得感恩，為母親或長輩慶祝一次節(jié)日，用行動回報母親和長輩。
三、活動時間：
20xx年3月4日——3月10日（第三周）。
四、“五個一”活動內容：
1、查閱一點資料。國際三八婦女節(jié)是怎么來的呢？請你通過上網或看書查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡，增長一點見識吧！
2、分擔一點家務。親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天就好好休息一下，讓我來分擔一點家務吧！
3、洗一次腳。可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
4、說一句感激的`話。偉大的母親，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？
5、做一件小禮物。可敬可親的媽媽，“三八”節(jié)快樂，這是我親手做的小禮物，我想您會喜歡吧！
五、成果上交與展示：
1、以班級為單位，每班上交1個電子包。（內含以上“五個一”活動內容反饋情況：1份查閱資料書面報告、3份做家務后撰寫的感想、3張為母親洗腳活動照片、10句說給母親的話、3張制作的小禮物照片。）
2、學校大隊部將匯總各班活動反饋情況，整理資料，制作展板，將優(yōu)秀學生作品展出，在學校內進行匯報交流。
3、每個年級評選出一個“優(yōu)秀電子包”，頒發(fā)獎狀和獎品。
希望同學們認真行動起來，用筆和相機記錄下來自己的一舉一動，為母親獻上祝福的同時，也為班級爭得榮譽，大家一同度過一個有意義的國際婦女節(jié)。
婦女節(jié)活動教案 4
教學目標：
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
教學準備：
1、觀察過保育老師的工作。
2、學會兒歌“老師，我愛你。”
教學過程：
1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。
（1）今天是什么節(jié)日？（三八婦女節(jié)）。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、老師等等）。你會對她們說什么？
（2）幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3、引導幼兒拓展談話范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的'問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
效果分析：
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在，但是由于這個節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
婦女節(jié)活動教案 5
活動目標：
1、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
活動準備：
長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。
活動過程：
一、談話導入、引出主題
1、師：今天是什么節(jié)日？（三八節(jié)）
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）
3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？
4、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
二、制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折，區(qū)分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。
5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的'。
三、欣賞幼兒的作品，集體討論交流
1、 欣賞各自的作品，數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、 談論判別對折線與邊線的好方法。
3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？
婦女節(jié)活動教案 6
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動準備：
印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙，膠水等
活動過程：
1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
(1)媽媽平時是怎么關心照顧你的?
(2)當你生病的時候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
教學反思
1、通過此活動，從平時在幼兒園的`一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
婦女節(jié)活動教案 7
活動目標：
1.讓幼兒知道三月八日豎際，是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3.幼兒制作禮物的視頻。
4.餃子皮、餃子餡。
活動過程：
一、教師致辭：
三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們一班內熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節(jié)活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她謬一個快樂的節(jié)日!
二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢?
(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小人，為他們做一頓美味的飯好不好呀?
小結：其實小朋友們在家里也可以媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰(zhàn)，我們都為你高興，為你豎起拇指，小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭發(fā)，捶背捏捏肩。
今天就讓我們角色交換一下，我們來做人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長了，所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?
此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢?經過小朋友們的一番打扮，現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的.用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。
小結：這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你"，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦，現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧!
六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。
在三八節(jié)來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什么呢?
幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖;媽媽的無私，讓我們感動;媽媽的博，讓我們震撼;而讓媽媽快樂，是我貌同的心愿!愿媽媽節(jié)日快樂，我愛您!
最后我們去擁抱自己的媽媽，親親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。
七、教師總結。
通過三八婦女節(jié)，不僅為媽媽開展慶祝活動，更是讓幼兒充分了解媽媽，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝愿所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。
婦女節(jié)活動教案 8
活動目標：
1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。
活動準備：
白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。
活動流程：
1、出示愛心卡范例。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的'?(幼兒觀察講述)
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達
幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上，播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導幼兒。
3、相互欣賞評析愛心卡
鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽。
4、活動結束。
婦女節(jié)活動教案 9
活動目標：
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發(fā)言。
活動過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據節(jié)目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的`高 潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌：媽媽
你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)，你給我換衣服，你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)，我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。
婦女節(jié)活動教案 10
一、活動時間：
20xx年3月8日下午15:00-16:00
二、活動地點：
中班教室
三、參加人員：
全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。
四、人員安排：
x老師：接待、道具準備
x老師：主持
x阿姨：簽到、后勤保障
五、道具準備：
紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板
六、活動具體
安排活動一：母子表演
活動目標：
1.增強母子之間的感情；
2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。
過程：
1.幼兒化妝由媽媽幫助
2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演；
3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。
活動二：美工活動：大紅花給媽媽
活動目標：
1.學習正反有序折紙；
2.鍛煉幼兒動手操作能力。
過程：
1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看；
2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣都粘起來，這樣小紅花就做好了。
3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說；
4.幼兒去桌子上準備好的.紙，開始動手折疊小紅花；
5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒；
6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。
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