小班健康教案

時(shí)間：2021-01-15 13:22:02 教案我要投稿

小班健康教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的小班健康教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班健康教案

　　小班健康教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

　　2、感受自己有了進(jìn)步的快樂。

　　3、體驗(yàn)游戲的快樂。

　　4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT《我學(xué)會(huì)了》

　　2、"火車頭"1個(gè)。

　　3、操作材料（6組）

　　4、背景音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)，利用照片對(duì)比讓幼兒體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂。

　　教師：小朋友，你們還記得你剛上小班的時(shí)候是什么樣的嗎？我們一起來看一看吧。

　　1、哭哭啼啼上學(xué)、高高興興上學(xué)。

　　教師：剛上小班的時(shí)候，小朋友總是哭哭啼啼的。

　　2、拉衣服排隊(duì)、拉手排隊(duì)。

　　教師：剛上小班的時(shí)候，小朋友都還不會(huì)排隊(duì)，大家都是拉著衣服走路的。

　　3、老師喂飯、自己吃飯。

　　教師：剛上小班的時(shí)候，有的小朋友還不愿意自己吃飯，還要老師喂呢。現(xiàn)在的我們都是自己吃飯的。

　　（二）利用各種形式讓幼兒回憶自己所學(xué)到的本領(lǐng)。

　　教師：我們上了一年的小班，大家都學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，有了很大的進(jìn)步。你們?cè)敢獍炎约簩W(xué)到的本領(lǐng)告訴大家嗎？

　　1、圍繞一日活動(dòng)讓幼兒說說自己的進(jìn)步。

　　（1）來園教師：看，這是早上，小朋友都來上學(xué)了，你學(xué)會(huì)了什么呢？

　　（2）晨鍛教師：在我們外出鍛煉的.時(shí)候，你又學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)呢？

　　（3）集體活動(dòng)教師：現(xiàn)在老師和小朋友們一起上課了，你都和老師學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)呢？

　　（4）用餐教師：吃飯時(shí)間到了，你又學(xué)會(huì)了什么呢？

　　（5）午睡教師：該睡覺了，那在睡覺的時(shí)候你學(xué)會(huì)些什么呢？

　　2、以照片的形式展示幼兒所學(xué)到的其它本領(lǐng)，教師小結(jié)。

　　教師：你們說的可真好。老師為你們豎起大拇指，真棒！在這一年里，我們真的學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)呢。老師還把它拍成了照片，我們一起來看一看吧！（看照片）小朋友們可真棒呀！學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，表揚(yáng)一下自己吧。

　　（三）幼兒分組操作，鞏固并提升所學(xué)本領(lǐng)。

　　1、教師：馬上我們小班的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我們要上中班啦！今天老師為大家準(zhǔn)備了一些中班的操作材料，有描線、筷子夾蠶豆等等，待會(huì)兒就請(qǐng)小朋友選擇一樣，去做一做、玩一玩。做完之后可以和客人老師說一說你學(xué)會(huì)了什么？如果你能把"我學(xué)會(huì)了XX"這句好聽的話說給客人老師聽，客人老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)紅蘋果。

　　（1）疊衣服、扣紐扣

　　（2）剪餅干

　　（3）各種圖形拼圖

　　（4）筷子夾蠶豆

　　（5）數(shù)學(xué)操作

　　（6）用記號(hào)筆描線2、幼兒操作。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師：看，誰來了？（小火車）這是一列進(jìn)步小火車，現(xiàn)在讓我們乘著火車一起去中班參觀我們的新教室吧！（開火車出教室）

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。