大班數學教案:一年中的數字
作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的大班數學教案:一年中的數字,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關系。
2、引導幼兒知道日歷等是查看時間的工具,學習查看他們的`方法。
活動準備
1、大(小)字卡,月歷和數字卡人手1份。
2、各類掛歷、臺歷、月歷等。
活動過程
一、導入部分,激發興趣。
教師:今天老師帶來了一些有趣的數字和小朋友一起做游戲,高興嗎?
那我們先一起來認一認、讀一讀。
看到這些數字,你想到了什么?(學號、年齡、時間等)
二、出示房子,講述故事。
1。幫助幼兒理解年、月、日的概念,了解數字之間的關系。
2。出示房子圖,小朋友瞧,這里還有許多有趣的數字呢!仔細看看,你發現了什么?
教師:你們發現了這么多秘密,這些數字里還藏著一個好聽的故事呢!想不想聽?
教師利用大字卡講述故事。
3。幼兒操作小字卡、數卡回答問題。
(1)年媽媽的孩子叫什么名字?它有多少個日娃娃呀?它為日娃娃蓋了多少座房子?
(2)大月房有哪幾個月?小月房有哪幾個月?
大月有幾日?小月有幾日?
(3)頂小的月是幾月?有多少日?
三、學習查看掛歷的方法,練習找日期。
1。現在老師指日期,請小朋友說出是幾月幾日?
老師說日期,請小朋友把它找出來。
教師:那今天是幾月幾日?你們怎么知道的?
小結:對了,象日歷、掛歷、臺歷等可以查看日期。
2。小朋友都帶來了一些掛歷、臺歷,今天我們就來開個展覽會,看看找找說說日期
(如:生日、節日等),并介紹給旁邊的小朋友和后面的老師聽。
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