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​大班語言:緊急電話

時(shí)間:2021-01-09 09:45:45 教案 我要投稿

​大班語言:緊急電話

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

​大班語言:緊急電話

  了解幾個(gè)常用的急救電話,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)使用緊急求助電話。

  通過討論,了解使用緊急電話應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  女孩和爺爺手偶。

  玩具電話。

  活動(dòng)過程

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

  形式:集體

  1、老師在白板上寫“110、120、119”,向幼兒提問:這是什么地方的電話號(hào)碼?有什么用途?

  2、出示女孩和爺爺手偶,講述故事《怎么辦》:

  珊珊今年5歲,平時(shí)白天只有爺爺和她在家,爸爸媽媽要晚上才回家。一天下午,爺爺和珊珊在一起玩積木時(shí),爺爺突然感到很不舒服,珊珊立刻打電話找爸爸媽媽,可是他們的.電話都沒有人接聽。(請(qǐng)幼兒想一想,如果他是珊珊,會(huì)怎么做?)珊珊心里很害怕,這時(shí)她想起了老師的話:“當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),可以打110請(qǐng)警察來幫忙。”于是珊珊立刻打電話求助。打了電話后,珊珊安慰爺爺說:“爺爺,你不要怕,我叫警察和救護(hù)員來救您。”一會(huì)兒,救護(hù)車來了,把爺爺送到了醫(yī)院。一位警察阿姨還幫珊珊找到了爸爸媽媽,他們也來到醫(yī)院探望爺爺。爸爸媽媽和警察阿姨都稱贊珊珊是個(gè)勇敢、聰明的孩子。

  3、向幼兒提問:

  珊珊為什么要打“110”?(因?yàn)闋敔斖蝗桓械胶懿皇娣螂娫捰终也坏桨职謰寢專谑谴颉?10”求助。)

  如果你是珊珊,你會(huì)怎么做?(自由回答。)

  遇到有人生病的緊急情況,打“110”還是“120”更合適呢?(120。)

  為什么爸爸媽媽和警察都稱贊珊珊?(因?yàn)樯荷簳?huì)找人來救爺爺,并會(huì)安慰爺爺。)

  什么時(shí)候才可以用緊急求助電話?(在緊急的情況下,例如遇到壞人、發(fā)生火災(zāi)、交通事故、急病等。)

  我們可以隨便使用緊急求助電話嗎?為什么?(不可以,因?yàn)檫@樣會(huì)妨礙警方處理緊急事故,延誤有真正需要的市民向警方求助。)

  4、引導(dǎo)幼兒了解基本的緊急電話,向幼兒提問并討論: 你還知道有哪些電話號(hào)碼在危急時(shí)刻可以撥打求助嗎?

  5、幼兒兩人一組,分別扮演珊珊和接線員,進(jìn)行對(duì)話游戲。

  活動(dòng)評(píng)價(jià)

  能說出常用的緊急求助電話號(hào)碼及其用途(110、120、119)。

  能回答有關(guān)故事的問題。

  活動(dòng)建議:

  用圖文并茂的方式將常用的緊急電話號(hào)碼及其用途布置在環(huán)境中,加深幼兒的理解與認(rèn)識(shí)。

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