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《我的媽媽》小班教案

時間:2020-11-27 09:35:29 教案 我要投稿

《我的媽媽》小班教案范文

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的《我的媽媽》小班教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我的媽媽》小班教案范文

  學習目標:

  1.專心聽故事,理解故事的基本內容,能回答有關故事的問題。

  2.能用動作和語言向媽媽表達愛意。

  活動準備:

  1.幼兒和媽媽的合影。

  《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。

  活動過程:

  1.向幼兒提問:"你昨天和媽媽一起做了什么?"

  2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:

  冬冬的媽媽說:"和冬冬在一起,我很快樂。"冬冬問:"為什么?"媽媽說:"因為冬冬很關心媽媽、愛媽媽。媽媽累了,冬冬會給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時,冬冬會來幫忙;冬冬在幼兒園學了新歌,會唱給媽媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會留給媽媽吃。"冬冬說:"因為媽媽是我最愛的人。

  冬冬對媽媽說:"和媽媽在一起,我也很快樂。"媽媽問:"為什么呢?"冬冬說:"因為媽媽會做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事。"媽媽說:"因為冬冬是我最愛的'人。

  3.與幼兒討論:媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?

  小冬冬會為媽媽做什么?(冬冬會給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽,還會把好吃的食物留給媽媽。)

  冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺?為什么?

  媽媽會為冬冬做什么?(媽媽會做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)

  為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起?(因為他們都很愛對方。)

  4.請幼兒出示和媽媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。

  5.請幼兒交流如何用動作和語言向媽媽表達愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動作;嘗試使用故事中的語言。

  6.請幼兒回家用這些動作和語言向媽媽表達愛意。

  活動評價:

  1.能專心地聽故事

  2.能回答有關故事的問題,說明故事的主要人物與語言。

  3.能用動作向媽媽表達愛意。

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