節日里的歌音樂教案范文

　　作為一名老師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的節日里的歌音樂教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學目標：

　　1、能夠自信地獨唱或他人一起表演，用歌聲表達自己真摯的感情。

　　2、能夠針對不同的節日選擇與之相適應的不同內容與風格的`音樂，并為節日設計節日單或歌單。

　　教學方法：

　　練習法、欣賞法演示法、交流討論法等。

　　教學過程：

　　一、導入

　　１、課前播放《祝愿歌》

　　２、提問引入節日話題

　　二、我們的節日

　　１、節日名游戲接龍比賽。

　　提問：我們一年里常過的節日有哪些？

　　宣布競賽規則并主持比賽，及時評分反饋。

　　２、節日的分類與節日民俗。

　　用提問等方式引導交流話題，學生自由回答，交流互動。

　　三、節日里的歌

　　１、聽賞歌曲，說出歌名及適合演唱的節日。

　　Ａ《今天是你的`生日，中國》國慶節

　　Ｂ《長大后我就成了你》教師節

　　Ｃ《燭光里的媽媽》母親節

　　Ｄ《夕陽紅》 重陽節

　　Ｅ《一二三四歌》 建軍節

　　２、小結：

　　歌曲的主題與節日的主題一致的類型是節日歌曲的首選。

　　四、歌聲里的祝福

　　１、聽賞《祝愿歌》

　　（１）聽賞全曲

　　提問：Ａ本歌適合在什么節日演唱？

　　Ｂ除祝福類歌曲外，還在哪些類型的歌曲適合在大多數節日演唱？

　　（２）感受旋律特點。（前半拍休止）

　　（３）體會歌詞意義。

　　２、學唱《祝愿歌》

　　（１）用Ｍ或ＬＡ模唱全曲

　　（２）學生跟原聲帶唱一遍

　　（３）跟伴奏帶完整地演唱一遍

　　（４）飽含熱情地演唱（男女聲先合后分，互送祝福）

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