亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

角色游戲《小吃店》教案

時間:2023-06-10 18:28:52 教案 我要投稿
  • 相關推薦

角色游戲《小吃店》教案

  在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的角色游戲《小吃店》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

角色游戲《小吃店》教案

  角色游戲《小吃店》教案1

  【活動目標】

  1、能運用語言進行角色間的交往。

  2、初步了解扁食的制作步奏,愿意動手嘗試制作扁食。

  3、在游戲中體驗扮演角色的樂趣。

  【活動準備】

  知識準備:與爸爸媽媽一起到“小吃店”參觀、品嘗,并重點觀察、記錄下廚師、服務員、收銀員之間的語言交流。

  材料準備:小吃店——增加廚師帽頭飾,圍裙,扁食等。

  【活動過程】

  一、師幼討論上節課的不足:

  模擬電話聲:叮鈴鈴……

  師:電話響了,是誰打來的電話呢?(教師假裝接電話)

  師:剛才我接到一個電話,是小吃店顧客打來的,她說前幾天來我們小吃店吃東西,發現我們店里的服務員都沒有把餐廳收拾干凈,燒烤,鹵面吃完都沒有及時收起來。希望我們能夠改正,那我們的服務員今天要怎么做呢?

  幼:要把吃完的東西及時收起來。

  師:對了,我們的服務員要及時把顧客吃完的東西收起來哦。

  二、談話引進新內容。

  師:今天小吃店的客人實在太多了,老板想請我們去他們店里幫忙,可是他說我們要先學一個本領,學會了才能請我們去幫忙,我們來看看要我們學什么本領呢。(播放扁食圖片)

  師:這是什么呀?

  幼:扁食。

  師:原來老板是讓我們學做扁食呀,那制作扁食需要哪些材料呢?

  幼:扁食皮,肉餡,蔥花。

  師:原來制作扁食需要用到這么多的材料,老師也準備了一些材料,看看我準備了什么材料呢。(出示扁食皮,蔥花,肉餡)

  師:那我們要怎么把這么多的材料做成扁食呢,我們一起來看看吧!(教師制作過程邊講解步奏。)

  師:我們先把肉餡和蔥花放在一起攪拌一下,在拿扁食皮,把肉餡和蔥花包起來,我們的扁食就做好啦,我們就可以去小吃店賣扁食啦。

  三、提出本次游戲的要求。

  師:不過想要去小吃店幫忙,老板有幾個小小的要求,小耳朵認真聽哦。

  1、在服務員會使用“歡迎光臨”、“謝謝您”等禮貌用語進行游戲交往。

  師:在幫忙的時候時候我們的服務員要有禮貌的接待顧客。

  2、能合理運用游戲材料,并在游戲中適時使用。

  師:廚師可以自己做扁食來賣。

  3、能有序的`進行收玩具。

  師:下班后廚師和服務員要一起把店里的東西收拾整潔。

  四、幼兒游戲,教師指導。

  1、重點觀察扁食店幼兒制作扁食的過程。

  2、教師對幼兒的游戲行為進行適當的調整。

  3、觀察、指導小吃店里各角色之間的互動。

  五、評價與分析。

  師:下班了,請店里的工作人員把東西收拾整齊,我們一起回家咯。

  師:你們今天玩得開心嗎?你今天在玩游戲的時候當了什么角色呢?下次游戲時,我們小吃店還可以賣什么東西呢?

  角色游戲《小吃店》教案2

  活動目標:

  1、增強幼兒數數能力,知道小吃店的購物形式,練習說“我們買了……”

  2、培養幼兒敏銳的觀察能力。

  3、發展幼兒思維和口語表達能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  取款機、食物、圖畫紙、彩筆、紙、剪刀、橡皮泥、各種彩紙等。

  活動過程:

  1、與幼兒討論小吃店出售的食品種類。

  2、請幼兒說說逛超市的.情景:

  都有哪些食品,食品的名稱、顏色及味道是怎樣的?是怎樣付款的?

  3、請幼兒到活動區去嘗試買食物的過程,幼兒分別扮演不同的角色,來體驗買食物的樂趣。

  4、請幼兒練習說“我們買了。”

  5、請幼兒一起分享食物,并說出食物的味道。

  總結分享:請幼兒說說在超市購物付款時的感受。

  角色游戲《小吃店》教案3

  活動目標:

  1、初步了解常見的雜糧,品嘗常見的雜糧小吃。

  2、知道適量吃一些雜糧有益健康,培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。

  3、培養幼兒愛惜糧食,文明就餐的好習慣。

  活動準備:

  1、各種粗糧饅頭、玉米餅、燕麥粥、紅薯條、綠豆湯等。

  2、幼兒每人一套餐具。

  3、多媒體粗糧圖片。

  4、各種粗糧圖片。(幼兒人手一張)

  活動過程:

  一、游戲情境導入:粗糧自助餐

  1、小朋友們好,歡迎來到粗糧小吃店,我為大家準備了各種粗糧小吃,請小朋友們愉快就餐。

  2、提醒幼兒注意用餐禮儀。

  二、游戲活動準備:

  1、老師做服務員介紹粗糧小吃。

  2、幼兒品嘗各種粗糧制作的點心。

  3、品嘗后自由交談,交流各自的經驗和感受。

  三、游戲活動過程:

  1、我們平時吃哪些糧食?米飯和面包是用什么做的.?多媒體出示水稻,小麥的圖片讓幼兒認識。

  師小結:我們平時吃得比較多的是米飯、面條、面包、饅頭等這些都是用大米和白面做的,叫細糧。

  2、提問:剛才你吃了什么點心?味道怎么樣?是用什么做的?幼兒匯報的同時教師多媒體出示各種粗糧的圖片讓幼兒認識。

  小結:剛才我們吃的這些點心是用高梁、小米、紅薯、玉米等做成的,這些東西叫粗糧。粗糧也是一種糧食,品種非常多。

  四、了解粗糧的營養價值。

  1、提問:你以前吃過粗糧嗎?吃過哪些粗糧?為什么要吃粗糧?

  小結:粗糧里面許多營養是大米和白面中沒有的,而且粗糧中有大量的纖維素和豐富的維生素,能鍛煉我們的牙齒,通大便,對身體有好處,所以我們應該吃一些粗糧。

  2、討論:每餐都吃粗糧行不行?粗糧吃多了會有什么感覺?(讓幼兒自由根據已有經驗自由談論)

  小結:吃太多的粗糧會不容易消化,所以也不能多吃,應粗糧細糧搭配著吃。

  五、游戲主題延伸

  1、"找家"

  玩法:幼兒人手一張卡片,根據卡片上的圖案,聽老師的口令進行判斷,并站到相應的圈中。如老師說:"高梁是粗糧"。幼兒認為對就站到粗糧家中,認為不對就站到細糧家中。

  2、清洗餐具,是個愛勞動的好寶寶。

【角色游戲《小吃店》教案】相關文章:

角色游戲的教案08-25

角色游戲教案08-14

角色游戲活動教案08-25

在角色游戲中教案08-25

中班角色游戲教案10-27

角色游戲優秀小班游戲教案08-24

大班角色游戲教案《醫院》04-03

幼兒角色游戲教案大全03-08

小班角色游戲超市教案02-27

角色游戲中班教案10-18