安全教育教案（精選11篇）

　　作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的安全教育教案，歡迎大家分享。

　　安全教育教案 1

　　一、活動目的

　　1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

　　2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。

　　二、活動過程：

　　一、導入：

　　1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢?下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦!

　　教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

　　2、老師小結：同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

　　二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢?

　　(一)用電安全

　　1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

　　電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

　　2、俗話說，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時，打雷時要注意什么?

　　學生回答，教師補充指點。

　　(關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。)

　　3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

　　4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

　　5、教師總結：同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

　　(二)防火安全

　　1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做?

　　讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。

　　2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

　　3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　防火知識：

　　一、不能帶火柴或打火機等火種;

　　二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

　　三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

　　在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。

　　一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

　　二、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

　　三、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

　　四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救信號。

　　五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

　　(三)防溺水

　　1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。

　　2、讓學生說說你們的想法。

　　3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發生，不要以為它們離我們很遠。

　　4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區域。

　　(四)交通安全

　　1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。

　　2、引導討論

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

　　(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

　　(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

　　(4)為什么不能翻越護欄?

　　(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

　　(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

　　(7)乘汽車時要注意什么?

　　(8)遇到交通事故怎么辦?

　　3、齊讀交通安全的兒歌

　　走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

　　(五)機智勇敢斗壞人

　　1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上，你會怎樣做呢?

　　2、請同學們學習以下的安全守則：

　　不要聽信陌生人的話。

　　上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

　　貴重物品不要隨身帶。

　　平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

　　遇到勒索等情況，要及時報警。

　　遇到搶劫時，要首先保護自己的'生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

　　遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把詳細情況告訴父母。

　　如果看到有人拿著兇器沖進學校，要趕快躲避。

　　如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

　　被綁架后，要保持鎮定，細心觀察周圍環境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。

　　如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

　　如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

　　平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

　　師總結：

　　同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假!

　　安全教育教案 2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的`安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

　　3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　1、圖片紅綠燈、斑馬線

　　2、兒歌《交通燈》

　　活動過程：

　　1、手指游戲，穩定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩個手指游戲好不好？"

　　2、談話，引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？"（幼兒討論）

　　3、出示圖片，提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。""這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"（幼兒討論）

　　4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"

　　5、引導幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？"（幼兒討論）

　　6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。""紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復教幼兒三遍）

　　7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"

　　8、引導幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"

　　9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

　　10、延伸 "小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）

　　11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。

　　兒歌

　　交通燈，會說話

　　黃燈說，請注意

　　紅燈說，快停下

　　綠燈說，請走吧

　　牢記他們說的話

　　按照紅黃綠行動

　　做個文明好娃娃。

　　安全教育教案 3

　　活動目的

　　1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、通過討論，激發幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

　　3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　安全圖片

　　活動過程：

　　一、暑假來了

　　1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

　　2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

　　3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

　　二、怎樣愉快地過暑假

　　1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

　　2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

　　三、怎樣安全過暑假

　　1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

　　2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

　　3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　三、安全我知道

　　1、出示防溺水、防走失、遵守交通規則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的'小朋友做的對不對，為什么?

　　2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

　　安全教育教案 4

　　（一）教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　（二）教學過程：

　　1、導入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性。

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

　　b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

　　c、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　d、目前學校抓的幾項工作。

　　（三）小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　（四）學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　（五）教師小結

　　小結內容：

　　同學們好！

　　今天是新學期開學后的第一個星期一，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的'一些安全知識。

　　人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。

　　第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

　　第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

　　第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”；不參加結伙斗毆、盜竊、等違法犯罪活動；不早戀，慎交友，；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

　　新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境！

　　安全教育教案 5

　　活動目標：

　　1、知道日常生活中的安全行為。

　　2、增強自我保護意識。

　　重點：讓幼兒意識到，在日常生活中，哪些行為是危險的，哪些行為安全的。

　　難點：增強幼兒在日常生活中的'自我保護意識。

　　活動準備：

　　1、教師準備一些危險行為的圖片。

　　2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

　　3、準備一只鼓。

　　過程：

　　1、情景導入：

　　播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像。“在錄象中，發生了一些什么事情？”

　　2、開展“擊鼓傳花”游戲。

　　請幼兒圍坐成圓圈，教師把安全行為的圖片放置在地板上，聽到擊鼓聲，幼兒開始傳“花”，鼓聲停止后，“花”落在誰的手中，誰就把地板上的圖片內容評析一下。如有困難，大家可以一起參與討論。所有圖片講完，游戲結束。

　　3、討論：

　　“聽到敲門聲該不該開？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外？為什么/應該怎么做？”

　　“能不能隨便開煤氣？為什么？應該怎么做？”

　　“能不能隨便碰電插座？會有什么危險？應該怎么做？”

　　“能不能隨便吃藥品？會造成什么后果？應該怎么做？”

　　“出人房門應該怎么樣？”

　　“上下樓梯應該怎么走？”……..

　　4、歸納活動內容：

　　在教師的帶領下，歸納生活中的安全注意事項。

　　安全教育教案兩篇

　　安全教育教案 6

　　教學目標：

　　讓學生了解基本的交通規則和交通標志。

　　提高學生的交通安全意識，預防交通事故的發生。

　　培養學生自覺遵守交通規則的習慣。

　　教學內容：

　　一、導入新課

　　通過講述或展示交通事故案例，引起學生對交通安全的重視。

　　提問學生關于交通安全的看法，引出本課主題。

　　二、講解交通規則

　　介紹常見的交通規則，如紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。

　　講解行人過馬路時的注意事項，如觀察交通信號、走斑馬線等。

　　講述乘坐交通工具時的安全常識，如不把頭手伸出窗外、不在車廂內追逐打鬧等。

　　三、認識交通標志

　　展示常見的`交通標志圖片，讓學生辨認并解釋其含義。

　　通過游戲或互動方式，加深學生對交通標志的印象。

　　四、討論與總結

　　分組討論學生在日常生活中遇到的交通安全問題，并分享解決方案。

　　總結本課內容，強調遵守交通規則的重要性。

　　安全教育教案 7

　　教學目標：

　　讓學生了解火災的危害性和預防措施。

　　提高學生的火災自救能力，掌握基本的逃生技能。

　　培養學生正確使用電器和火源的習慣。

　　教學內容：

　　一、導入新課

　　通過講述火災事故案例，讓學生認識到火災的危害性。

　　提問學生對火災的看法，引出本課主題。

　　二、講解火災的危害性和預防措施

　　介紹火災對人身安全和財產造成的損失。

　　講解預防火災的'基本知識，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。

　　強調學生在家中要注意電器使用和火源管理，如不用濕手觸摸電器、不在床上吸煙等。

　　三、學習火災自救和逃生技能

　　介紹火災發生時的自救方法，如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

　　講解火災逃生的基本步驟和注意事項，如熟悉逃生路線、不乘坐電梯等。

　　通過模擬演練或視頻展示，讓學生更直觀地了解逃生技能。

　　四、討論與總結

　　分組討論學生在日常生活中如何預防火災，并分享自己的經驗。

　　總結本課內容，強調防火安全的重要性，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。

　　安全教育教案 8

　　教學目標：

　　讓學生認識交通安全的重要性。

　　讓學生了解基本的交通規則，提高交通安全意識。

　　培養學生的自我保護能力，預防交通事故的發生。

　　教學內容：

　　一、導入新課

　　講述一個真實的交通事故案例，引起學生對交通安全的關注。

　　提問：你們知道交通事故的危害嗎？我們應該如何避免交通事故的發生？

　　二、交通規則講解

　　講解紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的基本交通規則。

　　強調過馬路要走人行橫道，注意左右觀察車輛。

　　講述乘坐公交車、自行車等交通工具時的安全注意事項。

　　三、情景模擬

　　設定幾個常見的交通場景，如過馬路、乘坐公交車等。

　　邀請學生上臺模擬，其他同學觀察并提出建議。

　　老師對模擬過程進行點評，指出存在的問題并給出正確的做法。

　　四、總結提升

　　總結本節課學習的.交通規則和安全知識。

　　強調交通安全意識的重要性，鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。

　　布置課后作業：觀察身邊的交通情況，記錄一個遵守交通規則或違反交通規則的例子，并寫出自己的感想。

　　教學方法：

　　講述法：通過講述真實的交通事故案例，引起學生的共鳴和思考。

　　討論法：鼓勵學生發表自己的觀點和看法，提高學生的參與度和思考能力。

　　情景模擬法：通過模擬真實的交通場景，讓學生在實踐中學習和掌握交通規則和安全知識。

　　安全教育教案 9

　　教學目標：

　　讓學生了解火災的危害性和防火的重要性。

　　讓學生掌握基本的防火知識和逃生技能。

　　培養學生的火災防范意識和自我保護能力。

　　教學內容：

　　一、導入新課

　　播放一段火災現場的視頻，讓學生感受火災的可怕和危害。

　　提問：你們知道火災是怎么引起的嗎？我們應該如何預防火災的發生？

　　二、防火知識講解

　　講解火災的常見原因，如電器短路、亂丟煙蒂等。

　　介紹防火的基本方法，如定期檢查電器、不亂丟易燃物品等。

　　強調火災發生時的逃生原則，如低姿逃生、用濕毛巾捂住口鼻等。

　　三、實踐活動

　　組織學生進行火災逃生演練，模擬火災現場，讓學生體驗逃生的過程。

　　在演練過程中，老師觀察學生的表現，及時指出存在的問題并給出正確的.做法。

　　四、總結提升

　　總結本節課學習的防火知識和逃生技能。

　　強調防火意識的重要性，鼓勵學生將所學知識應用到日常生活中。

　　布置課后作業：與家人一起檢查家中的防火安全隱患，并制定一份家庭防火安全計劃。

　　教學方法：

　　視頻展示法：通過播放火災現場的視頻，讓學生直觀感受火災的危害和可怕。

　　講解法：通過講解防火知識和逃生技能，讓學生掌握基本的防火方法。

　　實踐演練法：通過組織火災逃生演練，讓學生在實踐中學習和掌握逃生技能。

　　安全教育教案 10

　　教學目標

　　讓學生了解基本的交通安全知識和規則。

　　培養學生的交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。

　　提高學生的`自我保護能力，減少交通事故的發生。

　　教學內容

　　一、導入新課

　　展示交通事故的圖片或視頻，引導學生思考交通安全的重要性。

　　提問學生：“你們認為交通安全對我們有哪些影響？”

　　二、學習交通安全知識

　　講解交通信號燈的含義：紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。

　　介紹人行橫道、斑馬線、過街天橋、地下通道等行人過街設施。

　　講解乘車安全知識：上車排隊、先下后上、不要把頭或手伸出窗外等。

　　三、討論與分享

　　分組討論：學生在小組內分享自己知道的交通安全知識和經驗。

　　分享交流：每個小組選派一名代表，在全班分享討論結果。

　　四、實踐演練

　　組織學生進行模擬過馬路活動，引導學生正確使用人行橫道等過街設施。

　　模擬乘車場景，讓學生練習排隊上車、文明乘車等行為。

　　五、總結與作業

　　總結今天學到的交通安全知識，強調交通安全的重要性。

　　布置作業：讓學生回家后向家長宣傳交通安全知識，并一起制定家庭交通安全規則。

　　安全教育教案 11

　　教學目標

　　讓學生了解火災的危害和防火的基本知識。

　　提高學生的防火意識，掌握初步的防火技能。

　　培養學生遇到火災時的自救能力。

　　教學內容

　　一、導入新課

　　展示火災現場的圖片或視頻，引導學生認識火災的危害性。

　　提問學生：“你們知道火災是怎么引起的嗎？我們應該如何預防火災？”

　　二、學習防火知識

　　講解火災的常見原因：電器短路、亂丟煙蒂、玩火等。

　　介紹防火的基本方法：不亂丟易燃物品、定期檢查電器線路、學習正確使用電器等。

　　講解火災發生時的自救方法：用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生、撥打火警電話等。

　　三、討論與分享

　　分組討論：學生在小組內分享自己知道的防火知識和經驗。

　　分享交流：每個小組選派一名代表，在全班分享討論結果。

　　四、實踐演練

　　組織學生進行火災逃生演練，模擬火災場景，引導學生正確使用自救方法。

　　模擬撥打火警電話，讓學生掌握正確的'報警方式。

　　五、總結與作業

　　總結今天學到的防火知識，強調防火的重要性。

　　布置作業：讓學生回家后與家人一起檢查家中的防火安全隱患，并制定家庭防火計劃。

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