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《打大灰狼》大班教案

時間:2020-10-28 11:44:42 教案 我要投稿

《打大灰狼》大班教案

  作為一位優秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的《打大灰狼》大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《打大灰狼》大班教案

  游戲目標:

  1、克服困難,勇敢游戲。

  2、在游戲中靈活運用"平衡走"、"雙腳行進跳"、"肩上揮臂投擲"、"正面鉆"等動作。

  3、探討規則,完成任務。

  游戲準備:

  1、知識經驗準備:幼兒已有"平衡、跳躍、投擲、鉆"的動作發展和體育活動相關經驗。

  2、物質材料準備:沙包人手1個,籃筐2個,平衡木2個,塑料圈12個,平衡板6個,拱型門2個、大灰狼投擲板一個,紅、藍三角形地標各一個,音樂《土耳其進行曲》。

  3、運動環境準備:室內寬闊的'場地。

  游戲過程:

  一、熱身游戲:師幼"騎馬"到"森林"。

  今天天氣真不錯,讓我們騎著馬兒出去玩玩吧!駕—————(四散跳)注意前方有一條小河,趕快停下來,驢—————讓我們慢慢走(自由走),大家準備好,讓我們大家鼓足勇氣一起跳過去(跳),很好,繼續向前跑,不好啦,前方發現大怪獸,趕緊拿出口袋里的小石頭砸向它(肩上揮臂投擲),真厲害!怪獸打倒了,加油!快到家了大家穩住,(單腳平衡),驢—————,噓————讓我們鉆過一個小山洞,唉!?到家啰!

  二、體驗游戲:

  1、進入角色。

  小朋友們都知道,在大森林里住著許多狼,他們經常出來傷害小動物,今天我們做小獵人,一起去打大灰狼吧!

  2、師介紹玩法,請一幼兒示范。

  首先讓我們來看看到達狼堡的路線,幼兒要走過狹窄的小路(平衡木),跳著繞過一個個的陷阱(塑料圈),走過晃動的獨木橋(平衡板),再正面鉆出一個小山洞(拱形門),最后到相應的筐內取一個沙包站在投擲線后用肩上揮臂的方法向大灰狼的頭打去。

  3、幼兒第一次分組練習,教師來回巡視,提醒幼兒注意站在投擲線后投擲。

  4、探討游戲規則。

  師:剛才游戲時,你們覺得玩的快樂嗎?你們發現了什么?

  強調規則:打大灰狼后,必須跑回到起點拍下一幼兒的手,然后回到隊伍的最后面;嚴格按動作要求通過每個關卡,如違反規則,須回到起點重新游戲;必須站在投擲線后投擲。

  5、幼兒第二次分組練習,教師來回巡視。

  三、拓展游戲:

  幼兒分組進行比賽,教師指導(播放土耳其進行曲),增添氣氛。(如果某一環節犯規,此環節重新開始)

  四、放松游戲:《小猴學樣》

  幼兒在故事的引導下做轉頭、捶肩、扭動身體等動作。

  小結:小獵人們,你們不怕艱難困苦,勇敢的去打灰太狼,表現非常出色(主要從遵守游戲規則和競爭意識兩個方面進行評價)。鼓勵幼兒發現生活中的各種體育材料。

  五、收拾場地。

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