大班主題教案《麥子熟了》

　　活動來源：

　　夏天到了，洋洋從老家帶來了煮熟的麥子，孩子們吃著麥粒，都講起了麥子的由來。現在的孩子大部分是獨生子女，嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，不知道糧食來之不易，因此我們設計了這一主題，生成了一系列活動：

　　主題目標：

　　1、讓幼兒了解小麥的生長過程及其與人們生活的密切關系。

　　2、感受農活的樂趣，體驗麥收的快樂。

　　3、知道珍惜糧食。并能用小麥制作加工各種產品。

　　4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

　　活動一：你認識我嗎

　　活動目標：

　　1、教育幼兒尊重農民的辛勤勞動，養成愛惜糧食的習慣。

　　2、培養幼兒的動腦思考能力和反映能力。

　　3、.引導幼兒認識小麥的生長過程及其與人們生活的密切關系。

　　活動準備：

　　1.《小麥的一生》錄像一盤：

　　2.實物小麥一株，麥粉制的食品，麥桿工藝品。

　　活動過程：

　　1、觀察討論：

　　a、你認識小麥嗎?它長得什么樣?引導幼兒說一說。

　　b、出示實物小麥，引導幼兒觀察小麥的外形特征和組成部分。

　　2、出示課件：引導幼兒了解小麥的播種和收獲季節。

　　3、出示各種麥制品，引導幼兒了解這都是用麥子做的

　　4、帶領幼兒到麥田里去拾麥穗，體驗農民的辛苦勞動。

　　5、幼兒將看到的和感受到的用繪畫的形式表達出來。

　　活動二：我來運

　　活動目標：

　　1、發展幼兒動作的協調性;

　　2、培養幼兒熱愛勞動的好習慣;

　　3、 引導幼兒

　　活動準備：

　　麥子、平衡木、圓拱橋、小桶、瓢子

　　活動過程：

　　1、教師和幼兒共同隨音樂做準備活動;

　　2、以游戲的口吻，請幼兒自由練習走平衡木、鉆橋洞;

　　3、天快下雨了，(雷聲)我們快來幫農民伯伯把麥子運回來吧!

　　4、 幼兒自由結伴分組游戲。

　　5、 把麥子送到磨坊。

　　活動三：麥秸制品

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的動手操作能力。

　　2、培養幼兒對各種麥秸制品的興趣。

　　3、引導幼兒在認識麥秸的基礎上，學習用剪、貼、粘等方法制作各種物品。

　　活動準備：

　　1、麥秸、線、彩紙、膠水、剪刀

　　活動過程：

　　1、觀察討論：

　　a、 引導幼兒觀察各種麥秸制品。水如粘貼的小船、穿的各種彩條、編織的小魚等。

　　b、師生談話：你看到了什么，他們是用什么做的?

　　2、講解幾中麥秸制品的制作方法。

　　3、幼兒自由選擇材料進行制作。

　　4、展示作品并講評。

　　活動四：我是面點王

　　活動目標：

　　1、激發幼兒對各種面制品的興趣，感受動手勞動的快樂。

　　2、發展幼兒的動手能力和想象力，培養幼兒耐心細致的.做事態度和動手操作的能力。

　　3、引導幼兒用面粉制做各種食品。

　　活動準備：

　　1、用水、西紅柿汁和的各種顏色的面;面點用的大小盤子、電鍋

　　2、各種面點若干(饅頭、花卷、蒸包等);

　　活動過程：

　　1、欣賞兒歌《大大的饅頭哪里來》，引導幼兒了解面點的由來，激發幼兒制作面點的興趣。

　　2、帶領幼兒參觀農家飯莊，觀察各種面點。

　　師生談話：你看到了什么?它是用什么做成的。

　　3、幼兒學習制作面點。

　　示范：制作饅頭、花卷、麻花的過程。

　　4、幼兒洗手后動手做面點，教師巡回指導。(背景音樂---喜洋洋)

　　5、蒸面點。

　　將幼兒制作的各種面點放在鍋里。

　　6、品嘗面點。

　　請幼兒品嘗勞動的果實。(背景音樂《廚師樂》)。

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