小班音樂活動風車轉教案
活動目標
1、 體驗模仿風車轉動的樂趣。
2、 喜歡參加編律動活動。
3、 感受樂曲的優美和變化。
4、 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
5、 樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備
1、 教師準備紙制漂亮風車一個或者圖片《風車轉》,音樂CD或磁帶。
2、 小朋友已玩過風車,并積累了一定的`經驗。
活動過程
1、教師彈奏《風車轉》的曲子,小朋友隨意進行表演入室坐好。
2、教師神秘談話,引起小朋友的興趣。
“今天,老師帶來了一個很漂亮的玩具,這玩具風一吹就會動,你們猜一猜是什么?”最后出示風車。
3、 教師玩風車,讓風車轉起來,讓小朋友觀察。
4、 小朋友熟悉音樂,模仿風車轉的動作。
(1) 教師放音樂給小朋友聽。
(2) 小朋友邊聽音樂邊拍手,熟悉音樂節奏。
(3) 讓小朋友邊聽音樂邊模仿風車轉。
5、 教師和小朋友一起選用風車轉動的動作。
(1) 教師啟發小朋友和同伴合起來搭風車。
(2) 鼓勵小朋友和別人風車搭得不一樣。
6、 教師小結本次活動情況,表揚有創意的小朋友。
活動反思
讓幼兒更輕松接受知識,我設計幼兒手拿自制風車在教室里邊玩邊跟著唱,這個效果能讓幼兒在輕松愉快的氛圍中不但學會歌曲,還掌握了用風車轉動的原理。最后我用唱歌比賽的形式檢驗了幼兒的學習效果。
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