幼兒園托班語言活動《大熊小熊》教案
活動目標:
感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”
重點難點:
感知事物的大小并會使用“太大了”“太小了”
活動準備:
1.故事《大熊和小熊》
2.故事圍裙一件
活動過程:
一、講故事《大熊和小熊》,吸引寶寶的注意并鼓勵寶寶根據提問回答。
在念到故事中“太大了”和“太小了”時,可故意用夸張的表情和聲音強調,以幫助寶寶感受大和小。
二、用故事圍裙和布娃娃表演故事,請寶寶欣賞故事。
1.可用提問幫助寶寶理解故事內容。
2.師:大熊穿上小熊睡衣說什么?小熊穿上了大熊的睡衣說什么了?
大熊睡在小熊的床上說了什么?小熊睡在大熊的.床上說了什么?
3.鼓勵寶寶重復故事中的對話。
4.啟發寶寶想象大熊和小熊穿錯衣服和誰錯床的感覺,并嘗試用語言表達。
三、再完整地聽一遍故事,引導寶寶充分感知大和小。
【幼兒園托班語言活動《大熊小熊》教案】相關文章:
托班語言活動教案:小熊拉拉畫大樹08-31
托班語言教案:小熊拔牙03-24
托班語言教案小熊請客03-28
小熊拉拉畫大樹幼兒園托班語言活動教案10-01
幼兒園托班的語言教案:小熊拔牙06-19
幼兒園托班語言教案小熊拔牙04-06
托班語言的活動教案03-31
托班語言活動教案03-02
托班幼兒語言活動教案03-31