幼兒園大班功夫教案

　　活動目標：

　　1、學會看圖譜練習動作。

　　2、不怕困難，體驗挑戰性活動的樂趣，激發民族自豪感。

　　3、讓小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　4、發展幼兒手部動作的靈活性。

　　活動準備：

　　紅綢帶人手一條

　　Ppt功夫秘笈三本

　　活動過程：

　　一、談話引發興趣

　　1、教師腰系紅腰帶，提問：你覺得最近老師在學什么?

　　想看我表演一下嗎？（演示幾個動作）

　　2、有個人打得比我好。打開課件：李連杰打斗片段。幼兒觀看

　　他表演了哪些動作？你最喜歡哪一個？想試試嗎？

　　幼兒模仿動作。

　　他的動作感覺怎樣？（迅速、有力）你在做動作時感覺有什么困難？怕不怕？還想繼續學嗎？

　　3、還有哪些人的功夫也非常厲害？你知道他們是怎么練的？

　　二、幼兒看圖譜練習中國功夫

　　1、幼兒自己分成三派，每派人數相等。

　　教師把功夫秘笈貼在黑板上，每派在秘笈前自己學習上面的動作，教師指導。

　　秘笈上的動作都練過了嗎？

　　跟著音樂把四個動作連起來練習，一句一個動作。

　　2、增加難度，想辦法把動作做整齊

　　音樂能幫助你嗎?你是怎樣聽音樂做動作的？

　　第一個動作和第二個動作是在第一句音樂和第二句音樂的哪里換的？

　　3、聽音樂再次練習。

　　怎樣克服困難，讓四個人的動作統一？

　　引導幼兒感知可以在樂句的前面換，也可以在樂句的后面換，這樣才能做整齊。

　　4、最后一次練習，要求一派的`四個人動作整齊有力。

　　三、召開武林大會，加大挑戰難度。

　　1、第一輪：少林比賽武當比動作有力

　　系上紅腰帶，自己排隊形，請客人老師做評委。

　　2、第二輪：第一輪勝出者對抗華山派比整齊。

　　3、最后三派的功夫連起來變成一套很長的功夫。

　　四、激起民族自豪感

　　1、看錄像：鳥巢的中國功夫

　　為什么在鳥巢表演中國功夫？

　　剛才學的是掌術，還有哪些？

　　用中國功夫和老師再見。

　　小百科：功夫，是中華民族智慧的結晶，是中華傳統文化的體現，是世界上獨一無二的“武化”。它講究剛柔并濟，內外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內涵，蘊含著先哲們對生命和宇宙的參悟，是中國勞動人民長期積累起來的寶貴文化遺產。

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