詩配畫小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教案

　　教學(xué)目的：

　　1、培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)創(chuàng)作熱情。

　　2、學(xué)習(xí)詩配畫的基本知識(shí)。

　　3、掌握水墨畫的表現(xiàn)方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　掌握水墨畫的表現(xiàn)方法

　　電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

　　詩配畫范畫、墨、水、毛筆、宣紙

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、回憶學(xué)習(xí)過的古詩

　　2、請(qǐng)學(xué)生用自已的語言說一說自己熟悉的古詩的.含義

　　3、揭示課題：詩配畫

　　二、講授新課

　　1、什么是詩配畫？

　　我們所學(xué)習(xí)的詩配畫，是根據(jù)詩的內(nèi)容和意境，用水墨畫表現(xiàn)出來，抒發(fā)自己的感受。

　　2、復(fù)習(xí)水墨畫的工具、材料

　　生宣、毛筆、墨、中國(guó)畫顏料。

　　3、講解作畫步驟。

　　（1）體味詩意

　　（2）構(gòu)思構(gòu)圖

　　（3）墨線勾勒

　　（4）上色、落款

　　4、欣賞范畫

　　師：蘇東坡曾經(jīng)稱贊王維，詩中有畫，畫中有詩。好畫常常洋溢著詩情，好詩總是充滿了畫意。

　　（1）出示其他小朋友的畫

　　（2）討論

　　5、學(xué)生創(chuàng)作

　　師：當(dāng)你讀到一首好詩時(shí)，眼前往往浮現(xiàn)出動(dòng)人的畫面，那就是你感受到詩的意境。選一首你喜歡的詩來配上水墨畫，既顯示你對(duì)詩意的理解，也展示你繪畫的表現(xiàn)力。

　　老師巡回指導(dǎo)

　　6、作業(yè)評(píng)價(jià)

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