我的成長變化小學美術教案

　　教學目的：

　　1、培養(yǎng)創(chuàng)造力

　　2、學會陶藝的基本方法

　　教學重點及難點：

　　1、學習陶藝基本方法

　　2、掌握人物的動態(tài)、表情

　　電教、教具、學具準備：陶藝范作

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1、欣賞一組陶藝

　　2、師：調(diào)皮的小丫頭，勤奮的好學生，新家的好媽媽，慈祥的老奶奶……不同年齡和相貌，原來都是同一個人。

　　你覺得有意思嗎？

　　3、揭示新課：我的成長變化（二）

　　二、講解陶藝的制作

　　1、欣賞幾組范作

　　2、講解陶藝歷史

　　3、陶藝的.制作工具

　　竹刀、拍子、修飾和塑削工具

　　4、制作方法

　　手捏法

　　三、用黏土創(chuàng)作

　　用黏土表現(xiàn)自已的過去、現(xiàn)在和想像中未來的模樣，既要注意各年齡段外貌的變化，又要注意一個人相貌的延續(xù)性。

　　1、根據(jù)想像，用黏土表現(xiàn)自已的成長變化。

　　2、教師巡回指導

　　四、作品評價

　　1、作品展示

　　2、學生講解自已的作品創(chuàng)意

　　3、注意點：制作時水分不可太多，以防開裂。

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