生活中的安全小學(xué)品德教案

時(shí)間：2021-07-09 16:37:52 教案我要投稿

生活中的安全小學(xué)品德教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

生活中的安全小學(xué)品德教案

　　1、知道簡單的防火、防盜、防觸電、防止溺水的常識(shí)，知道簡單的自救、自護(hù)的方法。

　　2、樹立愛護(hù)自己身體和生命的態(tài)度，形成初步的安全意識(shí)。

　　3、通過模擬活動(dòng)形成初步的自救自護(hù)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、知道簡單的防火、防盜、防觸電、防止溺水的常識(shí)，知道簡單的自救、自護(hù)的方法。

　　2、樹立愛護(hù)自己身體和生命的態(tài)度，形成初步的安全意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過模擬活動(dòng)形成初步的自救自護(hù)的能力。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道簡單的防火、防盜、防觸電、防止溺水的常識(shí)，知道簡單的自救、自護(hù)的方法。

　　2、樹立愛護(hù)自己身體和生命的態(tài)度，形成初步的安全意識(shí)。

　　3、通過模擬活動(dòng)形成初步的自救自護(hù)的能力。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入。請(qǐng)學(xué)生朗讀教材第18頁上方的課文。告訴學(xué)生今天要討論的是家庭生活中的安全問題。板書課題：生活中的安全。

　　2、自由討論。提問：“在日常的家庭中，有哪些方面容易對(duì)我們的安全和健康造成傷害？同學(xué)們是否遇到過或聽說過在家庭中發(fā)生的安全方面的事故？”通過討論明確：“在日常生活中，用電、煤氣、火、水等都容易對(duì)我們的傷害，每位同學(xué)都應(yīng)具有防范意識(shí)。下面我們進(jìn)行討論。

　　請(qǐng)學(xué)生看教材第18頁安全用電和安全使用燃?xì)獾膱D畫，并閱讀豆博士的話，組織討論：1、為什么不能用手拉觸電者，而要用干木棍或不導(dǎo)電的器具切斷電源，再進(jìn)行搶救？2、為什么發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤f不可以使用明火，甚至不能開燈，而要先切斷燃?xì)獾男孤┰矗蜷_窗，再搶救中毒的人？

　　3、模擬體驗(yàn)。小組分角色表演教材第19頁的圖畫上的情景，并好好想一想，如果你是遇到類似的事情應(yīng)該怎么辦？教師作適當(dāng)點(diǎn)撥。

　　4、全班交流。每個(gè)小組派代表為全班表演，向全班介紹他們是怎樣解決這個(gè)問題的。教師作簡單講評(píng)。

　　5、課堂練習(xí)。完成教材第19頁各種報(bào)警電話與報(bào)警連線練習(xí)。

　　6、教師總結(jié)。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道簡單的防火、防盜、防觸電、防止溺水的常識(shí)，知道簡單的自救、自護(hù)的.方法。

　　2、樹立愛護(hù)自己身體和生命的態(tài)度，形成初步的安全意識(shí)。

　　3、通過模擬活動(dòng)形成初步的自救自護(hù)的能力。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入。檢查上節(jié)課布置的課堂練習(xí)。

　　2、模擬練習(xí)。讓學(xué)生練習(xí)報(bào)警。可以同桌互相配合練習(xí)，要求按照三種情況逐一練習(xí)。可以一人打電話報(bào)警，另一人做接電話者。提醒學(xué)生：報(bào)警電話內(nèi)容要真實(shí)性、報(bào)警語言的完整性。