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可愛的小動物大班語言教案

時間:2021-07-05 10:12:03 教案 我要投稿

可愛的小動物大班語言教案

  一、目標

可愛的小動物大班語言教案

  創(chuàng)設聽、說、讀、寫的環(huán)境,重點培養(yǎng)兒童傾聽和大膽說話的習慣

  二、準備

  投影儀、耳機、圖書、蠟筆、木偶、水筆、字卡。

  三、過程

  (一)自主選擇

  帶兒童來到活動室內,交代游戲內容,提出游戲的要求。

  (二)自主活動

  1.聽:①聽聽老師說小動物的謎語,猜猜謎底是什么?②聽老師讀一個故事,兒童跟讀。

  2.說:說說小動物的事情,用投影儀放給大家看。

  3.識字:找小動物喜歡吃的食物,進行字卡配對。

  4.寫:帶小動物到草地上去玩,寫寫小動物的名字。

  (三)分享交流

  互相交流游戲內容和方法。告訴大家玩了什么?是怎么玩的?玩的.時候有什么新的發(fā)現(xiàn)?

  四、提示與建議

  1.謎語:謎底可由孩子畫出來或用漢字表示。

  2.故事:選擇有關動物的故事。

  3.字卡配對:兩組(一組圖字結合,另一組純漢字)。

  4.寫字:兩組(一組圖字結合,另一組純漢字),兒童找到字卡并在板壁上書寫。

  5.根據(jù)兒童情況及時增加動物(常見動物、稀有動物),了解更多關于動物的知識(居住地、習性等)。

  6.該活動適合5~6歲兒童。

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