一年級下冊《生日禮物》教案范文

　　教材分析：

　　《生日禮物》這篇課文，短小活潑，意思簡明。通過學習本課，要讓學生學會一些生字詞，還要讓孩子們知道，小鳥是人類的朋友，它可以捉害蟲，保護莊稼，還能夠美化我們的生活，給我們帶來樂趣。這節課分為2課時，我執教的是第一課時，具體情況如下：

　　學習目標：

　　1、正確、流利、地朗讀課文；

　　2、認識本課11個生字會；

　　3、會寫4個生字。

　　教學重難點：

　　學會本課生字，正確、流利地朗讀課文。

　　教學方法：

　　自主、合作、探究、演示法

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、板書課題：

　　老師：今天我們來學習第7課《生日禮物》，請同學們伸出手和老師一起板書課題。

　　二、揭示目標：

　　本節課我們的學習目標是：

　　1、正確、流利、地朗讀課文；

　　2、認識本課11個生字會；

　　3、會寫4個生字。

　　我們通過4場比賽來達到目標。

　　三、先學后教

　　（一）第一次“先學后教”：比賽讀課文

　　自學指導一

　　1、認真聽錄音范讀。

　　2、用自己喜歡的方式朗讀課文。

　　3、小組間互相讀課文，(分段讀)注意要把課文讀通順，字音讀準確。(3分鐘后開始比賽讀課文)

　　第一場比賽：朗讀比賽——比誰的字音讀的最準確

　　指名輪流讀課文。(以后進生為主，盡量讓多點人參與，錯的及時糾正)

　　（二）第二次“先學后教”：比賽認字

　　大家積極地參與到比賽中很好，老師有新的要求了，請看——

　　自學指導二：

　　請同學們自己讀一讀文中戴紅帽子的生字，并運用所學的識字方法快速記住它們。(3分鐘后開始比賽)

　　第二場比賽：比誰最先把生字都準記牢

　　1.自由讀課件中帶拼音的'詞語。

　　2.去拼音檢測讀(抽后進生)。

　　3.游戲摘果子鞏固識字。

　　4.說說難記的字的記字方法。

　　5.給生字娃娃找朋友。

　　（三）第三次“先學后教”：比賽流利地朗讀課文

　　生字娃娃大家都認識了，課文你們一定也能讀流利了。老師給大家2分鐘時間，2分鐘后我們來比賽。

　　自學指導三：

　　帶著剛認識的生字娃娃再讀課文。

　　(2分鐘后，我們比一比，看誰讀得最準確，最流利.)

　　(一)先學：1.自由讀。

　　(二)后教：2.指名分段讀。

　　3.男女生賽讀。

　　（四)第四次“先學后教”：比賽寫禮、枝、麗、美同學們讀得真好聽，請看老師下一個要求

　　自學指導四：

　　請認真觀察田字格中的字，想一想怎樣寫才能寫美觀？

　　(一)先學：1.生觀察筆順、筆畫、間架結構。

　　2.指名回答。

　　3.描紅一個，臨摹一個。

　　(二)后教：4.師生共評議。

　　四、當堂訓練：

　　題略

　　五、板書：

　　7.生日禮物

　　禮、枝、麗、物

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