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《陳太丘與友期》的教案

時(shí)間:2021-06-29 16:04:59 教案 我要投稿

《陳太丘與友期》的教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

《陳太丘與友期》的教案

  1. 讀懂課文,能講譯,能理解課文的主旨。

  2. 積累文言詞語(yǔ),提高自主閱讀文言文的能力。

  3. 背誦全文。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  理解“元方入門不顧”是否無(wú)禮。

  【教學(xué)時(shí)間】

  一課時(shí)

  【教學(xué)步驟】

  一.引入課文。

  上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《詠雪》,文中主要贊頌的人物是誰(shuí)?(東晉才女謝道韞)贊美了她什么呢?(聰明有才學(xué)。)我們現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)《陳太丘與友期》,看主人公是誰(shuí)?主旨是什么?

  二.老師范讀,學(xué)生齊讀,然后再叫一個(gè)學(xué)生單獨(dú)讀,讀后讓學(xué)生評(píng)論正誤優(yōu)劣。

  三.學(xué)生自學(xué)課文并討論。(可讓學(xué)生先分組討論,再全班討論)

  1.讀懂課文并翻譯。

  2.討論“研討與練習(xí)”中一、二兩題中屬這課的內(nèi)容。

  3.學(xué)生提問(wèn)質(zhì)疑,師生共同解答。

  4.若學(xué)生沒(méi)有提出以下問(wèn)題就由老師提問(wèn):

  ○1本文的主人公是誰(shuí)?主旨是什么?

  ○2本文的主要表達(dá)方式是什么?

  ○3在《世說(shuō)新語(yǔ)》中《詠雪》列入“言語(yǔ)”,《陳太丘與友期》列入“方正”,這是為什么?

  四.先讓學(xué)生讀無(wú)標(biāo)點(diǎn)的原文,再叫學(xué)生自讀課文,看誰(shuí)能先背誦。

  五.學(xué)生課堂做練習(xí),如有時(shí)間就課內(nèi)訂正。(或留作課外作業(yè)。如有時(shí)間可讓學(xué)生即興表演。)—————下課!

  《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

  練習(xí)題

  1. 為下列句中加點(diǎn)字注音。

  ①撒鹽空中差可擬(chā)(nǐ)

  ②太丘舍去(shě)③尊君在不(fǒu)

  ④無(wú)奕(yì)⑤友人慚(cán)

  ⑥雪驟(zhu)⑦非人哉(zāi)

  2. 解釋下列句中加點(diǎn)的`字。

  ○1撒鹽空中差可擬(大致,差不多)(相比)

  ○2未若柳絮因風(fēng)起(乘著,趁著)

  ○3過(guò)中不至(到)○4相委而去(丟下)

  ○5講論文義(講解)(討論)

  ○6去而乃至(才)(到)

  ○7俄而雪驟(不久,一會(huì)兒)(急速,大)

  ○8太丘舍去(放棄,即不再等候)(離開(kāi),就走了)

  ○9與友期行(約定)(同行)

  ○10與兒女講論文義(這兒當(dāng)“子侄輩”講)

  ○11下車引之(牽,拉)○12入門不顧(回頭看)

  3.翻譯下列句子。

  ○1未若柳絮因風(fēng)起翻譯:不如(比作)柳絮乘著大風(fēng)飄起。

  ○2待君久不至,已去。翻譯:(我父親)等了您很久,您都沒(méi)到,(他)已經(jīng)走了。

  ○3非人哉!與人期行,相委而去。翻譯:真不叫人哪!和別人約

  好一起走,卻把別人丟下,獨(dú)自走了。

  ○4友人慚,下車引之,元方入門不顧。翻譯:(父親的朋友感到慚愧,便從車上下來(lái),想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了自己的家門。

  5.填空。

  ○1《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作,是南朝宋(朝代)人劉義慶(姓名)組織編寫的。

  ○2“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交待了時(shí)間“寒雪日”、地點(diǎn)“內(nèi)集”、人物“謝太傅”“與兒女”、事件“講論文義”等要素。

  6.課外自讀理解。

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書;聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“日癡如此,何不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見(jiàn)。

  《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

  練習(xí)題

  1. 為下列句中加點(diǎn)字注音。

  ①撒鹽空中差可擬()()②太丘舍去()③尊君在不()

  ④無(wú)奕()⑤友人慚()⑥雪驟()⑦非人哉()

  2. 解釋下列句中加點(diǎn)的字。

  ○1撒鹽空中差可擬()()○2未若柳絮因風(fēng)起()

  ○3過(guò)中不至()○4相委而去()○5講論文義()()

  ○6去而乃至()()○7俄而雪驟()()

  ○8太丘舍去()()○9與友期行()()

  ○10與兒女講論文義()○11下車引之()○12入門不顧()

  3.翻譯下列句子。

  ○1未若柳絮因風(fēng)起

  ○2待君久不至,一已去。

  ○3非人哉!與人期行,相委而去。

  ○4友人慚,下車引之,元方入門不顧。

  5.填空。

  ○1《世說(shuō)新語(yǔ)》是六朝志人小說(shuō)的代表作,是(朝代)人(姓名)組織編寫的。

  ○2“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精練地交待了時(shí)間“”、地點(diǎn)“”、人物“”、事件“”等要素。

  6.課外自讀理解。

  王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書;聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“日癡如此,何不聽(tīng)其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見(jiàn)。

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