《小小竹排畫中游》的教案設計
課時目標:
1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。
2、會寫“口、日、中”3個字,認識2個筆畫和三個偏旁。
3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。
教學過程:
一、復習舊知。
1、開小火車認讀12個生字。
2、游戲:一字開花(口頭擴詞)
二、學習生字、偏旁、筆畫。
1、先出示“日”教師范寫,學生書空。認識筆畫橫折鉤并書寫三個。
2、引導學生找找“中”的壓線筆,再跟老師一起書空,認識新筆畫橫折。
3、學生自己書寫口,互相評價交流。再寫三個。
4、認識3個偏旁,找找帶有該偏旁的字。(課文中學過的、自己知道的)
三、背誦課文。
指名讀,自由準備,同桌互背,指名背,集體齊背。
四、擴展延伸
1、出示“綠油油”齊讀,請學生自由說說“綠油油的什么”。
2、照樣子說說ABB形式的詞,如:“綠油油的禾苗”“黃澄澄的梨子”“紅通通的柿子”“圓溜溜的`乒乓球”“胖乎乎的臉蛋”“藍盈盈的天空”“翠生生的秧苗”“酸溜溜的梅子”等,幫助學生積累詞語。
3、請學生展示搜集的有關旅游資料和照片,進行介紹,感受祖國山水的美麗。
附:板書
小小竹排畫中游
鳥唱魚游
樹木密
禾苗綠
魚米鄉畫中游
【《小小竹排畫中游》的教案設計】相關文章:
《小小竹排畫中游》教案設計07-04
小小竹排畫中游教案設計06-12
《小小竹排畫中游》優秀教案設計07-04
小小竹排畫中游的優秀教案設計06-29
小小竹排畫中游優秀教案設計06-29
《小小竹排畫中游》教學教案設計06-29
《小小竹排畫中游》的優秀教案設計06-27
課文《小小竹排畫中游》的優秀教案設計06-29
《小小竹排畫中游》優秀教案設計范文06-29